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逻辑关系之与阅读的重要性之四 —— 马思远

内容简介:

文章中出现不认识的单词如何处理?
方法一:利用文章词、句、篇、章的“原义重复”的逻辑关系。
方法二:利用文章词、句、篇、章的“同反义重复”的逻辑关系。(同反义重复的例题解析)

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