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让能力决定四六级成绩(二)——黄绍裘

内容简介:

语言的学习归为两个字:模仿
1、为什么推荐模仿歌曲:语速、音乐节奏、发音规则明显、根据记忆的特点、押韵
歌曲的选择——美国人听什么你听什么
2、四六级听力新变化:与生活用语更贴近
适应方法——美国人看什么你看什么
听力语速、内容、语感和文化背景

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