课程介绍
目标“双一流”大学,得分率为80%以上,成绩稳定
想掌握高考复习方向,强化学习能力,提高复习效率
想加强技巧掌握,突破提升拿到高分
全国通用
理解教材基础实验,对比考点
明确遗传命题方向,设计实验
掌握光合稳态调节,举一反三
一年有效,随时回放
课程有效期:2020年2月29日
精编讲义,学习更快
追本溯源,
介绍知识体系
介绍知识体系
- 理解重点,
详解本课重点 - 反复应用,
巩固知识理解 - 课后精炼,
确保知识落实
课程大纲
阶段:寒假
1.理解教材基础实验,对比考点
2.明确遗传命题方向,设计实验
3.掌握光合稳态调节,举一反三
2.明确遗传命题方向,设计实验
3.掌握光合稳态调节,举一反三
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第1讲 | 课本基础实验 | 1.物质提取与鉴定类实验 2.观察类实验 3.调查类实验 |
2019年2月9日16:00-18:00 |
第2讲 | 探究实验设计 | 1.课本经典实验 2.课本探究类实验 3.探究实验设计方法 |
2019年2月10日16:00-18:00 |
第3讲 | 基因分离与自由组合综合运用 | 1.遗传的相关概念 2.豌豆杂交实验 3.分离定律与自由组合定律题型 |
2019年2月11日16:00-18:00 |
第4讲 | 遗传规律相关实验设计 | 1.伴性遗传 2.变异在遗传中的应用 3.遗传相关实验设计思路 |
2019年2月12日16:00-18:00 |
第5讲 | 遗传分子基础的综合突破 | 1.遗传物质的探索 2.DNA分子结构与复制 3.基因的表达 |
2019年2月13日16:00-18:00 |
第6讲 | 光合呼吸综合曲线与实验设计突破 | 1.光合作用与细胞呼吸机理 2.光合呼吸影响因素 3.光合呼吸综合分析及实验设计 |
2019年2月14日16:00-18:00 |
第7讲 | 生命活动调节重点突破 | 1.神经、体液、免疫调节机理 2.植物激素调节机理 3.调节综合 |
2019年2月15日16:00-18:00 |
第8讲 | 生态系统稳态调节 | 1.生态系统的营养结构 2.生态系统的功能 3.生态系统的稳定性调节 |
2019年2月16日16:00-18:00 |
试听免费
老师介绍
王敏 教师资格证编号:20074113041001106
新东方优能中学高中生物项目主管,北京新东方学校优秀教师,新东方教育科技集团优秀教师,优能一对一金牌教师,具有高级中学教师资格证。2008年开始在新东方任教,已经带过九届高考,能够把多年的教学经验转化为满满的干货课堂,善于用简单的生活实例解释复杂的生物学原理。课堂风格严肃活泼,教学内容紧贴高考,考点讲解主要强调生物逻辑的建立,真正用理科思维学习生物,深得家长学生的好评和喜爱。
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