课程介绍
想掌握课程内容及考试方向,培养学习能力及思维
想夯实基础,完善高中知识体系的学员
希望冲刺高分,在科目上具有学科优势的学员
全国通用
【知识】知识梳理,掌握人口相关知识
【能力】思维树立,辨证分析人口问题
【能力】能力培养,提高读图分析能力
一年有效,随时回放
课程有效期:2020年6月30日
精编讲义,学习更快
追本溯源,
介绍知识体系
介绍知识体系
- 理解重点,
详解本课重点 - 反复应用,
巩固知识理解 - 课后精炼,
确保知识落实
课程大纲
阶段:春季
1、【知识】强化高考核心知识,夯实基础
2、【能力】培养发散、聚合、辩证思维,以题串讲
3、【冲刺】考前高强度综合训练和讲解,信心迎考
2、【能力】培养发散、聚合、辩证思维,以题串讲
3、【冲刺】考前高强度综合训练和讲解,信心迎考
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第1讲 | 【强化重点】地球运动核心考点 | 1、时间、日期 2、正午太阳高度角 3、太阳方位 |
2019年3月2日 10:30-12:30 |
第2讲 | 【强化重点】等值线核心考点 | 1、等高线 2、等温线 3、等压线 4、其他等值线 |
2019年3月9日 10:30-12:30 |
第3讲 | 【强化重点】自然地理提纲挈领 | 1、自然地理的整体性 2、自然地理的差异性 |
2019年3月16日 10:30-12:30 |
第4讲 | 【世界地理】以美国为例分析区域特色 | 1、美国的自然特征 2、美国的人文特征 |
2019年3月23日 10:30-12:30 |
第5讲 | 【选修精讲】旅游地理知识大扫描(上) | 1、旅游的类型和特点 2、旅游资源的评价和开发 3、旅游的影响 |
2019年3月30日 10:30-12:30 |
第6讲 | 【选修精讲】旅游地理方法大总结(下) | 1、旅游资源的欣赏 2、重点自然旅游资源的形成 3、旅游的注意事项 4、旅游的可持续发展 |
2019年4月6日 10:30-12:30 |
第7讲 | 【选修精讲】环境保护案例归纳 | 1、自然资源保护 2、生态环境保护 3、环境污染及其防治 |
2019年4月13日 10:30-12:30 |
第8讲 | 【能力提升】巩固河流专题,培养发散思维 | 1、河流的水文水系特征 2、河流的洪涝灾害 3、河流的航运价值 |
2019年4月20日 10:30-12:30 |
第9讲 | 【能力提升】区域资源的综合开发 | 1、流域的综合开发 2、矿产资源、区域能源的开发 |
2019年4月27日 10:30-12:30 |
第10讲 | 【能力提升】生态问题逐个击破 | 1、荒漠化 2、水土流失 3、盐碱化 4、湿地和雨林的开发和保护 |
2019年5月4日 10:30-12:30 |
第11讲 | 【能力提升】可持续发展措施分析 | 1、可持续发展的概况 2、农业的可持续发展 3、工业的可持续发展 4、区域的可持续发展 |
2019年5月11日 10:30-12:30 |
第12讲 | 【考前冲刺】选择题串讲 | 1、自然地理 2、人文地理 |
2019年5月18日 10:30-12:30 |
第13讲 | 【考前冲刺】主观题串讲(原因、特征、过程) | 1、地理过程分析 2、地理特征分析 3、地理区位分析 |
2019年5月25日 10:30-12:30 |
第14讲 | 【考前冲刺】主观题串讲(区域综合) | 1、区域资源开发 2、区域联系和协调发展 3、区域经济发展 |
2019年6月1日 10:30-12:30 |
老师介绍
退换课规则
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