课程参数
请注意:7月13日,7月23日,8月2日,8月12日,8月22日为公休日期,该天课程向后顺延一天 |
课程介绍
适合学员
2018年9月升入高三年级的学员
备战2018年高考英语的学员
全国通用
学习目标
了解高考英语概况,认识考试题型并能够合理规划做题时间
初步建立语法宏观体系,掌握阅读理解的考察角度与做题步骤
课程大纲
阶段:上
【一轮复习预热上】
1.了解高考英语语法的框架
2.重点掌握时态、非谓语的概念与运用
1.了解高考英语语法的框架
2.重点掌握时态、非谓语的概念与运用
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第一讲 | 高考英语语法体系构建 | 高考试题整体介绍,宏观语法体系与词性 | 2018年8月16日 10:30-12:30 |
第二讲 | 时态的概念与应用 | 介绍时态的概念和基本形式;辨析不同时态的异同;分析时态在不同语境下的应用 | 2018年8月17日 10:30-12:30 |
第三讲 | 非谓语的概念与应用 | 介绍非谓语的概念和基本形式;辨析不同形式的异同;分析非谓语在不同语境下的应用 | 2018年8月18日 10:30-12:30 |
阶段:下
【一轮复习预热下】
1.初步了解完形填空的做题方法,并能从语篇角度分析基础性文本
2.初步了解阅读理解的做题方法,初步分析记叙文和说明文的做题方法
1.初步了解完形填空的做题方法,并能从语篇角度分析基础性文本
2.初步了解阅读理解的做题方法,初步分析记叙文和说明文的做题方法
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第四讲 | 完形填空:方法论概述 | 介绍完形填空基本解题方法,培养语篇分析的思维模式,从出题角度分析选项特征 | 2018年8月19日 10:30-12:30 |
第五讲 | 完形填空:精讲精练(上) | 结合方法论,进行基础性文本的分析和练习 | 2018年8月20日 10:30-12:30 |
第六讲 | 完形填空:精讲精练(下) | 结合方法论,进行拔高性文本的分析和练习 | 2018年8月21日 10:30-12:30 |
第七讲 | 阅读理解:方法论概述 | 介绍阅读理解基本解题方法,培养概括文章结构和主旨的能力 | 2018年8月23日 10:30-12:30 |
第八讲 | 阅读理解:记叙文专项训练 | 了解记叙文的文章特点和考查角度,能分析记叙文的基础性文本 | 2018年8月24日 10:30-12:30 |
第九讲 | 阅读理解:说明文专项训练 | 了解说明文的文章特点和考查角度,能分析说明文的基础性文本 | 2018年8月25日 10:30-12:30 |
试听免费
老师介绍
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