课程介绍
适合学员
2018年9月升入高一年级的学员
生物基础较为薄弱的高年级学员
已完成高一生物暑假班在线课程的学员
全国通用
学习目标
掌握细胞物质组成和结构的综合题型
掌握细胞代谢的过程及其应用
阐明细胞生命历程的过程和意义
课程大纲
阶段:高一生物秋季周末班
1.阐明细胞由多种多样的分子组成,及其功能;
2.能构建并使用细胞模型,阐明细胞各部分结构通过分工与合作实现细胞水平的各项生命活动;
3.阐明细胞代谢过程中贯穿着物质和能量的变化;
4.结合有丝分裂的模型,描述细胞增殖的主要特征,并举例说明细胞的分化、衰老、死亡等生命现象。
2.能构建并使用细胞模型,阐明细胞各部分结构通过分工与合作实现细胞水平的各项生命活动;
3.阐明细胞代谢过程中贯穿着物质和能量的变化;
4.结合有丝分裂的模型,描述细胞增殖的主要特征,并举例说明细胞的分化、衰老、死亡等生命现象。
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第1讲 | 走进细胞 | 生命结构层次;真、原核细胞的区别与联系 | 2018年9月15日 15:00-17:30 |
第2讲 | 水的综合运用 | 水与生物体的关系及水的相互转化;水与有机大分子之间的关系;糖类、脂质、蛋白质之间的转化 | 2018年9月22日 15:00-17:30 |
第3讲 | 细胞分子组成的综合 | 组成细胞的元素与化合物综合;蛋白质与核酸的综合 | 2018年10月6日 15:00-17:30 |
第4讲 | 细胞结构的综合 | 细胞种类的判断;分泌蛋白合成与分泌过程的相关图解 | 2018年10月13日 15:00-17:30 |
第5讲 | 蛋白质、核酸与细胞核的综合 | 蛋白质与核酸的结构、功能之间的区别与联系,以及二者与细胞核的关系 | 2018年10月20日 15:00-17:30 |
第6讲 | 教材验证性实验综合 | 组合细胞的有机物的鉴定实验和细胞结构的综合考察 | 2018年10月27日 15:00-17:30 |
第7讲 | 物质跨膜运输的实例 | 动物细胞的吸水与失水;植物细胞与吸水与失水相关的结构和质壁分离与复原实验;物质跨膜运输的其他实例 | 2018年11月3日 15:00-17:30 |
第8讲 | 物质运输方式 | 物质跨膜运输方式及其比较;影响物质跨膜运输的因素;膜泡运输 | 2018年11月10日 15:00-17:30 |
第9讲 | 酶和ATP | 酶在细胞代谢中的作用及本质、特点、相关曲线;ATP的结构;ATP与ADP之间的相互转化;ATP的利用 | 2018年11月17日 15:00-17:30 |
第10讲 | ATP的主要来源-细胞呼吸(一) | 细胞呼吸的概念;有氧和无氧呼吸过程;细胞呼吸原理的应用 | 2018年11月24日 115:00-17:30 |
第11讲 | ATP的主要来源-细胞呼吸(二) | 探究酵母菌呼吸方式实验;有氧呼吸与无氧呼吸综合计算 | 2018年12月1日 15:00-17:30 |
第12讲 | 能量之源-光与光合作用(一) | 绿叶中色素的提取与分离实验;光合色素的分类和功能;光合作用的探究历程;光合作用的概念和过程 | 2018年12月8日 15:00-17:30 |
第13讲 | 能量之源-光与光合作用(二) | 影响光合作用的因素;光合作用原理的应用;化能合成作用 | 2018年12月15日 15:00-17:30 |
第14讲 | 细胞增殖 | 细胞不能无限长大的原因和相关实验;有丝分裂的过程和意义;观察根尖分生区有丝分裂的实验 | 2018年12月22日 15:00-17:30 |
第15讲 | 细胞分化 | 细胞分化的概念、原因、特点、结果和意义;细胞的全能性的概念、原因和应用 | 2018年12月29日 15:00-17:30 |
第16讲 | 细胞衰老、凋亡和癌变 | 个体衰老与细胞衰老的关系;细胞衰老的特征和原因;细胞凋亡的概念、原因和意义;癌细胞的特点;细胞癌变的原因;细胞生命历程综合 | 2019年1月5日 15:00-17:30 |
老师介绍
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