课程介绍
成绩≥90分且持续稳定的学员
对语文兴趣浓厚,掌握一定传统文化知识的学员
想进一步提升理解、口语表达及写作能力的学员
全国通用
夯实基础:掌握课文重点字词并运用,欣赏课文语句
强化训练:课外阅读进阶练习,提升阅读能力
素质拓展:积累相关知识,培养阅读习惯及表达能力
一年有效,随时回放
课程有效期:2020年2月29日
彩版配套讲义,快递到家
课程大纲
阶段:上
1. 夯实基础:学习课文,概括主要内容。
2. 强化训练:课外阅读进阶练习,运用方法,强化提升。
3. 素质拓展:诵读古诗并体会情感,品读国学经典,积淀传统文化。
2. 强化训练:课外阅读进阶练习,运用方法,强化提升。
3. 素质拓展:诵读古诗并体会情感,品读国学经典,积淀传统文化。
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第一讲 | 课本精解 | 1. 知识精讲:学习课文《吃水不忘挖井人》,掌握重点字词,培养提取和筛选信息的能力,懂得饮水思源的道理。 2. 啜英咀华:学习古诗《小池》,了解诗人文学常识,理解诗句,体会诗人对大自然景物的热爱之情。 |
2019年1月22日 18:30-20:30 |
第二讲 | 阅读强化 | 1. 知识精讲:课外阅读训练,提升阅读能力,综合运用; 2. 啜英咀华:传统文化之目口耳。 |
2019年1月23日 18:30-20:30 |
第三讲 | 国学概说 | 1. 知识精讲:学习《百家姓》,了解“姓氏”文化和相关知识; 2. 啜英咀华:学习古诗《绝句》(杜甫),了解诗人文学常识,理解诗句,体会诗人内心的复杂情绪。 |
2019年1月24日 18:30-20:30 |
阶段:下
1. 夯实基础:学习课文,学会赏析课文语句。
2. 强化训练:课外阅读进阶练习,运用方法,强化提升。阅读并理解绘本故事,提升表达能力。
3. 素质拓展:诵读古诗并体会情感,积淀传统文化。
2. 强化训练:课外阅读进阶练习,运用方法,强化提升。阅读并理解绘本故事,提升表达能力。
3. 素质拓展:诵读古诗并体会情感,积淀传统文化。
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第四讲 | 言之有“礼” | 1. 知识精讲:口语交际——请你帮个忙。 2. 啜英咀华:传统文化之独学则无友。 |
2019年1月26日 18:30-20:30 |
第五讲 | 课本精解 | 1. 知识精讲:学习课文《小公鸡和小鸭子》,掌握重点字词,学习“不”的变调,明白好伙伴之间要互相帮助的道理。 2. 啜英咀华:学习古诗《静夜思》,了解诗人文学常识,理解诗句,体会诗人的思乡之情。 |
2019年1月27日 18:30-20:30 |
第六讲 | 阅读强化 | 1. 课外阅读训练,提升阅读能力,综合运用; 2. 啜英咀华:传统文化之闻过欣。 |
2019年1月28日 18:30-20:30 |
第七讲 | 国学概说 | 1. 知识精讲:学习《朱子家训》,懂得为人处世的道理; 2. 啜英咀华:学习古诗《鹿柴》,了解诗人文学常识,理解诗句,体会诗人对深林之景的细致刻画。 |
2019年1月29日 18:30-20:30 |
第八讲 | 绘本阅读 | 1. 知识精讲:《鸭子骑车记》,激发孩子大胆尝试的勇气; 2. 啜英咀华:传统文化之交友之道。 |
2019年1月30日 18:30-20:30 |
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退换课规则
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