课程介绍
课程大纲
阶段:
1. 能够自主完成英文对话,实现能问会答的能力目标;
2. 初步掌握单词拼写规则,摆脱死记硬背的记忆方法;
3. 初步培养认读能力,能够认读目标单词和句子。
2. 初步掌握单词拼写规则,摆脱死记硬背的记忆方法;
3. 初步培养认读能力,能够认读目标单词和句子。
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
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第1讲 | Hello | 【语料积累】英文自我介绍 【情景运用】初次见面常见用语 【语法点滴】一般疑问句Are you…? 【能力提升】拼读组合at, ap, am,,an |
2019年07月08日 13:00-15:00 |
第2讲 | Food | 【语料积累】食物主题词汇 【情景运用】点餐场景对话 【语法点滴】特殊疑问句 Would you like some to …? 【能力提升】拼读组合et, ep, em,,en |
2019年07月09日 13:00-15:00 |
第3讲 | A monster | 【语料积累】身体部位主题词汇 【情景运用】运用完整句型I've got..描述自己的物品 【语法点滴】一般疑问句Have you got…? 【能力提升】拼读组合it, ip, im,,in |
2019年07月10日 13:00-15:00 |
第4讲 | Animals | 【语料积累】动物主题词汇 【情景运用】运用完整句型My favourite….描述自己喜爱的动物 【语法点滴】名词单复数大揭秘 【能力提升】拼读组合ot, op, om,on |
2019年07月11日 13:00-15:00 |
第5讲 | I love my family | 【语料积累】家庭主题词汇 【情景运用】运用完整句型This is ...介绍自己的家人 【语法点滴】指示代词This/That;These/Those 【能力提升】拼读组合ut, up, um,un |
2019年07月12日 13:00-15:00 |
第6讲 | My new pencilbox | 【语料积累】文具主题词汇 【情景运用】运用完整句型My xxx is/are xxx.介绍自己的文具 【语法点滴】不可忽视的be动词 【能力提升】拼读组合t,d/p,b |
2019年07月15日 13:00-15:00 |
第7讲 | At the fruit shop | 【语料积累】水果主题词汇 【情景运用】商店场景对话 【语法点滴】特殊疑问句 How many …? 【能力提升】拼读组合c, k, ck |
2019年07月16日 13:00-15:00 |
第8讲 | Clothes | 【语料积累】衣物主题词汇 【情景运用】多角度描述自己和他人的衣物 【语法点滴】初识“动词三单”(上) 【能力提升】拼读组合s,z |
2019年07月17日 13:00-15:00 |
第9讲 | Play together | 【语料积累】活动主题词汇 【情景运用】描述自己和他人习惯性动作 【语法点滴】初识“动词三单”(下) 【能力提升】自然拼读回顾 |
2019年07月18日 13:00-15:00 |
第10讲 | Review and test | 复习与能力综合测评 | 2019年07月19日 13:00-15:00 |
试听免费
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