课程介绍
适合学员
2018年9月升入二年级的学员
需要提前适应二年级语文学习的学员
全国通用
学习目标
识字及汉字书写,学习独立识字
结合阅读文本和生活实际理解词句的含义
能讲述故事和见闻
积累中国传统文化知识
课程大纲
阶段:上
1. 正确认读和书写生字,积累成语。
2. 学习课文,结合上下文了解课文中词句的意思。
3. 阅读素养读本,教会孩子成长过程中的必备道理。
4. 口语表达训练1
2. 学习课文,结合上下文了解课文中词句的意思。
3. 阅读素养读本,教会孩子成长过程中的必备道理。
4. 口语表达训练1
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
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第一讲 | 小蝌蚪找妈妈 | 1. 能够正确认读滩、军,能够正确书写园、两等生字,并积累成语。 2. 学习课文,了解小蝌蚪成长的变化过程。 3. 阅读素养读本,学习与他人友好相处的方式。 |
2018年8月6日8:30-10:00 |
第二讲 | 我是什么 | 1.能够正确认读翠、晒,正确书写孔、变等生字,并积累成语。 2.学习课文,了解水的变化过程。 3.阅读素养读本,学会用想象力描绘身边的事物。 |
2018年8月7日8:30-10:00 |
第三讲 | 植物妈妈有办法 | 1. 能够正确认读梧、植,正确书写杨、法等生字,并积累成语。 2. 学习课文,了解植物传播种子的方法。 3. 阅读素养读本,学习知错就改的道理。 |
2018年8月8日8:30-10:00 |
阶段:下
1. 正确认读和书写生字,积累成语。
2. 学习课文,能够概括段落大意,理解课文所表达的内容,体会作者的情感。
3. 阅读素养读本,教会孩子成长过程中的必备道理。
4. 口语表达训练2、3
5.暑假总复习
2. 学习课文,能够概括段落大意,理解课文所表达的内容,体会作者的情感。
3. 阅读素养读本,教会孩子成长过程中的必备道理。
4. 口语表达训练2、3
5.暑假总复习
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
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第四讲 | 曹冲称象 | 1. 能够正确认读桦、曹,正确书写棉、称等生字,并积累成语。 2. 学习课文,能准确说出曹冲称象的方法。 3. 阅读素养读本,启发孩子的创新思维。 |
2018年8月9日8:30-10:00 |
第五讲 | 玲玲的画 | 1. 能够正确认读世、玲,正确书写歌、画称等生字,并积累成语。 2. 学习《玲玲的画》,明白只要肯动脑筋,坏事也能变好事。 3. 阅读素养读本,启发孩子要以平常心对待生活中的人和事。 |
2018年8月10日8:30-10:00 |
第六讲 | 一封信 | 1. 能够正确认读削、封,正确书写六、画等生字,并积累成语。 2. 学习课文,体会信中表达的思念之情。 3. 阅读素养读本,感受父爱的伟大。 |
2018年8月11日8:30-10:00 |
休息 | 2018年8月12日休息日 | ||
第七讲 | 妈妈睡了 | 1. 能够正确认读蝴、紧,正确书写季、哄等生字,并积累成语。 2. 学习课文,感受母亲与孩子之间的爱。 3. 阅读素养读本,学会理解母亲的辛劳,感受母爱的温暖。 |
2018年8月13日8:30-10:00 |
第八讲 | 古诗二首 | 1. 能够正确认读场、欲,正确书写辛、楼等生字,并积累成语。 2.学习并背诵古诗,理解诗句的意思。 3.阅读素养读本,培养孩子多角度思考问题。 |
2018年8月14日8:30-10:00 |
第九讲 | 暑假总复习 | 前八讲内容的综合训练 | 2018年8月15日8:30-10:00 |
试听免费
退换课规则
- 直播课程在开课前(第二次直播开始之前)允许办理退换课业务,除该情况外:
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