中学教师资格证
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以下哪项属于情感态度与价值观目标范围?( )

A

培养爱国主义和集体主义精神

B

通过模仿逐步积累感性经验

C

了解乐曲音乐创作与历史背景

D

通过与他人的共同合作中,实现真正意义上的音乐学习

义务教育阶段音乐课的任务是( )。

A

为了培养音乐的专门人才

B

面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。

C

培养学生的个性和创造才能

D

培养创作高手

初中生音乐教育的中心环节是( )?

A

知识学习

B

歌曲教学

C

感受音乐

D

理解音乐

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11

【简答题】

面对这一情况你将如何引导?

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12

【简答题】

问题:对上述的教学片段案例进行分析,并简述如果你是这位老师,你会如何处理这种情况。

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13

【简答题】

请对这位老师的做法进行评价。

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13

【简答题】

问题:对上述的教学片段案例进行分析。并简述如果你是这位老师,你会如何处理这种情况。

( )是学校课程价值的具体体现,是课程阶段性、特殊性的结果显示。

A

课程内容

B

课程目标 

C

课程结构 

D

教学过程

音乐课的教学过程就是音乐艺术的( )过程。

A

展示

B

实践

C

聆听

D

唱歌

( )是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

A

课程内容

B

教学计划

C

课程标准

D

评价标准