课程介绍
课程大纲
阶段:高一语文秋季提高班
1.通过对古诗文基础知识的学习,达到研习文化经典的能力
2.通过对现代文阅读的基本知识学习,提升文本的阅读能力
3.通过人物传记阅读的精准学习,提升文本阅读及概括能力
4.通过对作文评分标准解读,审题方法训练,提高写作能力
2.通过对现代文阅读的基本知识学习,提升文本的阅读能力
3.通过人物传记阅读的精准学习,提升文本阅读及概括能力
4.通过对作文评分标准解读,审题方法训练,提高写作能力
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 课次时间 |
---|---|---|---|
第1讲 | 【古诗词】格律自高,词旨博逸 ——近体诗的发展与流派 |
近体诗发展脉络与精析 诗词流派风格详解精练 |
2019-09-07 18:30-20:30 |
第2讲 | 【古诗词】意象万千,意境融彻 ——古诗词基本知识讲解 |
古诗词意象意境积累理解 古诗词意象意境题目精析 |
2019-09-14 18:30-20:30 |
第3讲 | 【文言文】学优则仕,宦海春秋 ——断代史人物传记详解 |
古代文化常识积累 高频实词积累理解 人物传记结构精讲 |
2019-09-21 18:30-20:30 |
第4讲 | 【文言文】蛛丝马迹,洞若观火 ——断代史人物传记文意理解专练 |
断代史人物传记文理解题型解析 断代史人物传记文理解题型专练 |
2019-09-28 18:30-20:30 |
第5讲 | 【文学类文本】草蛇灰线,波谲云诡 ——小说情节要素分析 |
小说情节分类与理解 小说情节作用与精练 |
2019-10-05 18:30-20:30 |
第6讲 | 【文学类文本】镜花水月,车马风尘 ——小说环境要素分析 |
小说环境分类与理解 小说环境作用与精练 |
2019-10-19 18:30-20:30 |
第7讲 | 【作文】立意为高,缓急有度 ——手把手教你写记叙文 |
以记叙文思路分析材料 手把手记叙文写作演练 |
2019-10-26 18:30-20:30 |
第8讲 | 【实用类文本】群星闪耀,各领风骚 ——人物传记精讲精练(一) |
人物传记文本分析 人物传记高频考点 |
2019-11-09 18:30-20:30 |
第9讲 | 【实用类文本】群星闪耀,各领风骚 ——人物传记精讲精练(二) |
人物传记高频实战演练 概括归纳能力理解运用 |
2019-11-16 18:30-20:30 |
第10讲 | 【作文】方圆锦绣,袖里乾坤 ——作文评分解读 |
作文大纲评分标准解读 作文大纲达标思路方法 |
2019-11-23 18:30-20:30 |
第11讲 | 【作文】审时度势,明若指掌 ——作文审题要求与方法 |
作文审题要求分析 作文审题方法精讲 |
2019-11-30 18:30-20:30 |
第12讲 | 【文言文】辞达意畅,大雅通俗 ——文言文翻译与总结 |
文言文翻译专题精讲 经典篇目阅读与练习 |
2019-12-07 18:30-20:30 |
第13讲 | 【古代文学常识】千年文脉,传世书香 ——中国古代文学与名家 |
中国古代文学发展脉络 中国古代文学名篇名家 |
2019-12-14 18:30-20:30 |
第14讲 | 【文学类文本】言简意赅,扣题达意 ——小说总结与综合练习 |
小说经典题型辨析 小说经典题型练习 |
2019-12-21 18:30-20:30 |
第15讲 | 【综合】千锤百炼,步步为营 ——秋季总复习套卷练习一 |
秋季知识复习总结 名校套题精练精讲 |
2019-12-28 18:30-20:30 |
第16讲 | 【综合】千锤百炼,步步为营 ——秋季总复习套卷练习二 |
秋季知识复习总结 名校套题精练精讲 |
2020-01-04 18:30-20:30 |
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