课程介绍
课程大纲
阶段:秋季
1. 了解高考常见题目类型,树立高考意识
2. 夯实考纲具体知识内容,构建框架体系
3. 掌握解析情景问题能力,培养答题逻辑
2. 夯实考纲具体知识内容,构建框架体系
3. 掌握解析情景问题能力,培养答题逻辑
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 课次时间 |
---|---|---|---|
第1讲 | 公民 | 公民的权利、义务、参与政治生活的原则,民主决策、民主选举、民主监督、民主协商、民主管理 | 2019-09-08 10:30-12:30 |
第2讲 | 政府 | 政府的性质、宗旨、原则、职能、决策、依法行政、监督 | 2019-09-15 10:30-12:30 |
第3讲 | 党 | 党的性质、宗旨、地位、执政方式、领导方式、执政理念、党建 | 2019-09-22 10:30-12:30 |
第4讲 | 社会主义民主政治 | 人大的地位和职能;人大代表的产生、地位、权利、义务;民主集中制;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;宗教政策 | 2019-10-06 10:30-12:30 |
第5讲 | 当代国际社会 | 国际社会的构成要素,国际关系的决定性因素,时代主题,时代发展的趋势,我国的外交政策的宗旨、目标、立场、原则 | 2019-10-13 10:30-12:30 |
第6讲 | 文化的作用 | 文化的含义、实质;文化对个人和社会的影响 | 2019-10-20 10:30-12:30 |
第7讲 | 文化的传承与创新 | 文化多样性,文化传播,文化交流;传统文化,继承与发展的关系,影响文化发展的因素;中华文化的源远流长和博大精深,中华文化包容性,中华民族精神的内涵,弘扬中华民族精神的意义以及弘扬中华民族精神的途径 | 2019-10-27 10:30-12:30 |
第8讲 | 中国特色社会主义文化 | 建设社会主义文化强国途径,中国特色社会主义文化的含义,文化自觉文化自信的含义以及措施,加强思想道德建设的途径 | 2019-11-10 10:30-12:30 |
第9讲 | 唯物论 | 物质的含义、唯一特性、固有的根本属性;运动的含义,运动与物质的关系;静止的含义,静止与运动的关系;意识起源、生理基础、内容;意识的能动作用 | 2019-11-17 10:30-12:30 |
第10讲 | 认识论 | 实践的含义、构成要素、基本的实践形式、特点,实践和认识的辩证关系;真理的含义、真理的特点;认识的含义、认识的特点 | 2019-11-24 10:30-12:30 |
第11讲 | 辩证法(一) | 联系的含义、普遍性、特殊性、多样性,整体和部分,系统优化方法;发展的实质,发展的普遍性,发展的状态,发展的道路和趋势 | 2019-12-01 10:30-12:30 |
第12讲 | 辩证法(二) | 矛盾的含义、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性和特殊性,主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面;辩证否定观,辩证法革命批判精神,创新的作用 | 2019-12-08 10:30-12:30 |
第13讲 | 历史唯物主义 | 社会存在和社会意识的辩证关系,生产力和生产关系的辩证关系,上层建筑和经济基础的辩证关系,人民群众的地位;价值观的作用,价值判断和价值选择的标准和特点,价值创造和实现 | 2019-12-15 10:30-12:30 |
第14讲 | 选择题专项练习 | 经典例题、易错题分析与归纳 | 2019-12-22 10:30-12:30 |
第15讲 | 体现类主观题专项练习(一) | 体现类主观题型答题方法讲解与经典题目练习(一) | 2019-12-29 10:30-12:30 |
第16讲 | 体现类主观题专项练习(二) | 体现类主观题型答题方法讲解与经典题目练习(二) | 2020-01-05 10:30-12:30 |
试听免费
老师介绍
退换课规则
- 直播课程在开课前(第二次直播开始之前)允许办理退换课业务,除该情况外:
- 1、直播课程总次数只有1次的,已直播后不可进行退换。
- 2、直播总次数在2次以上的(包含2次),在第2次直播开课后不可进行退换。
- 3、如所退换课程包含资料等成本费用需在办理退款时一并扣除。
- 4、课程已过期不可进行退换。
- 注:如学生对老师直播授课、其他学生听课造成影响(宣传盗版、挑衅辱骂老师、煽动其他同学进行攻击行为等),助教有权禁止发言或取消听课资格,行为严重者会追究其法律责任。