课程介绍
课程大纲
阶段:
1.激发英语学习兴趣,巩固课内基础知识;
2.通过多元化的教学资源,逐步培养良好的学习习惯;
3.根据拼读规则,掌握拼读规律,提高单词的拼读和背写能力。
2.通过多元化的教学资源,逐步培养良好的学习习惯;
3.根据拼读规则,掌握拼读规律,提高单词的拼读和背写能力。
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第1讲 | Hello | 【语料积累】英文自我介绍 【情景运用】初次见面常用语 【情感态度】引导孩子们大胆介绍自己,用于开口说英语 【能力提升】字母Aa,Bb,Cc,Dd |
2019年08月05日 9:30-11:00 |
第2讲 | Animals | 【语料积累】动物主题词汇 【情景运用】使用句型This is...来描述所看到的动物 【语法点滴】This的使用 【能力提升】字母Ee,Ff,Gg,Hh |
2019年08月06日 9:30-11:00 |
第3讲 | Colours | 【语料积累】颜色主题词汇 【情景运用】运用句型It's...描述所见物品的颜色 【语法点滴】初识形容词 【能力提升】字母Ii,Jj,Kk,Ll |
2019年08月07日 9:30-11:00 |
第4讲 | Numbers | 【语料积累】数字主题词汇 【情景运用】运用句型There are…描述所见物品的数量 【语法点滴】名词单复数大揭秘 【能力提升】字母Mm,Nn,Oo,Pp |
2019年08月08日 9:30-11:00 |
第5讲 | Fruits | 【语料积累】水果主题词汇 【情景运用】运用句型I like…/I don't like…表达自己的喜好 【情感态度】合理引导孩子表达自己对水果的喜好 【能力提升】字母Qq,Rr,Ss,Tt |
2019年08月09日 9:30-11:00 |
第6讲 | food | 【语料积累】食物主题词汇 【情景运用】运用句型May I have a …,please? /Here you are. 表达自己想要的食物。 【情感态度】合理引导孩子表达自己喜欢的食物 【能力提升】字母Uu,Vv,Ww,Xx |
2019年08月12日 9:30-11:00 |
第7讲 | School | 【语料积累】文具主题词汇 【情景运用】运用完整句型I have....介绍自己的文具 【语法点滴】名词单复数巩固加深学习 【能力提升】字母Yy,Zz |
2019年08月13日 9:30-11:00 |
第8讲 | My family | 【语料积累】家人主题词汇 【情景运用】运用句型This/That is...表达介绍自己的家人 【语法点滴】初识动词 【能力提升】字母组合发音 |
2019年08月14日 9:30-11:00 |
第9讲 | I can dance | 【语料积累】动词主题词汇 【情景运用】运用句型I can...表达自己的能力 【语法点滴】This/That 【能力提升】字母组合发音 |
2019年08月15日 9:30-11:00 |
第10讲 | Review and test | 复习与能力综合测评 | 2019年08月16日 9:30-11:00 |
试听免费
老师介绍
退换课规则
- 直播课程在开课前(第二次直播开始之前)允许办理退换课业务,除该情况外:
- 1、直播课程总次数只有1次的,已直播后不可进行退换。
- 2、直播总次数在2次以上的(包含2次),在第2次直播开课后不可进行退换。
- 3、如所退换课程包含资料等成本费用需在办理退款时一并扣除。
- 4、课程已过期不可进行退换。
- 注:如学生对老师直播授课、其他学生听课造成影响(宣传盗版、挑衅辱骂老师、煽动其他同学进行攻击行为等),助教有权禁止发言或取消听课资格,行为严重者会追究其法律责任。