课程介绍
课程大纲
阶段:
1、深度学习数论、几何、计算等专题。
2、开拓数学视野,激发学习兴趣。
3、系统性培养数学思维综合能力。
2、开拓数学视野,激发学习兴趣。
3、系统性培养数学思维综合能力。
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第一讲 | 整除特征进阶 | 1.整除性质 2.尾数判断法,数字和判断法推广(99);数段差判断法(7,11,13) 3.试除法 |
2019年09月08日 9:00-11:00 |
第二讲 | 因数个数 | 1.因数倍数的基本概念 2.求因数个数 3.讨论因数个数与奇偶性之间的联系 |
2019年09月15日 9:00-11:00 |
第三讲 | 因数倍数 | 1.分解质因数法求公因数公倍数 2.短除法求公因数公倍数 3.利用性质解题 |
2019年09月22日 9:00-11:00 |
第四讲 | 倍数应用 | 1.最小公倍数相关应用题 | 2019年10月06日 9:00-11:00 |
第五讲 | 列方程解应用题 | 1.找等量关系 2.用方程解应用题 |
2019年10月13日 9:00-11:00 |
第六讲 | 此消彼长 | 1.线段图、比较法解决牛吃草问题 2.草量减少问题 3.牛羊同吃问题、 |
2019年10月20日 9:00-11:00 |
第七讲 | 比和比例 | 1.比和比例定义 2.比和比例的性质 |
2019年10月27日 9:00-11:00 |
第八讲 | 比例模型 | 1.三角形比例模型 | 2019年11月10日 9:00-11:00 |
第九讲 | 循环小数 | 1.循环小数化分数的法则 2.错位相减法 3.分数与循环小数的互化; |
2019年11月17日 9:00-11:00 |
第十讲 | 余数的性质与计算 | 1.特性求余法 2.替换求余法 3.利用周期性求余数 |
2019年11月24日 9:00-11:00 |
第十一讲 | 物不知数与同余 | 1.求解“物不知数”问题 2.其它复杂的余数问题. |
2019年12月01日 9:00-11:00 |
第十二讲 | 队列中的数学问题(二) | 1.排列组合解决数字问题 2.利用捆绑法解题 3.利用插空法解题 |
2019年12月08日 9:00-11:00 |
第十三讲 | 鸟头模型 | 1.认识鸟头模型 2.鸟头模型的运用 3.复杂的鸟头模型 |
2019年12月15日 9:00-11:00 |
第十四讲 | 蝴蝶模型 | 1.任意四边形的蝴蝶模型 2.梯形蝴蝶模型的应用 3.梯形蝴蝶模型的构造 |
2019年12月22日 9:00-11:00 |
第十五讲 | 分数应用题初步 | 1.分数和除法的关系 2.求几分之几 3.量率对应 4.简单分数应用题 |
2019年12月29日 9:00-11:00 |
第十六讲 | 总复习 | 2020年01月05日 9:00-11:00 |
试听免费
老师介绍
退换课规则
- 直播课程在开课前(第二次直播开始之前)允许办理退换课业务,除该情况外:
- 1、直播课程总次数只有1次的,已直播后不可进行退换。
- 2、直播总次数在2次以上的(包含2次),在第2次直播开课后不可进行退换。
- 3、如所退换课程包含资料等成本费用需在办理退款时一并扣除。
- 4、课程已过期不可进行退换。
- 注:如学生对老师直播授课、其他学生听课造成影响(宣传盗版、挑衅辱骂老师、煽动其他同学进行攻击行为等),助教有权禁止发言或取消听课资格,行为严重者会追究其法律责任。