23.根据塞尔曼（R.Selman）对观点采择的研究，儿童能从中立的第三者的角度来看待自己和别人的想法与行为，这属于
A.自我中心的观点采择
B.社会信息的观点采择 C.自我反省的观点采择
D.相互观点采择
26.下列现象中，不属于学习的是（ ）
A.习惯化
B.敏感化
C.暗适应
D.社会适应
A.习惯化
B.敏感化
C.暗适应
D.社会适应
27.有一种汽车安全带蜂鸣器，在驾驶员不系安全带的情况下，会不停地发出鸣叫，直至其系上安全带为止这种让驾驶员系上安全带的行为是一种（ ）
A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚
A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚
28.下列不属于建构主义思想渊源的是（ ）
A.维果斯基的历史文化理论
B.皮亚杰的发生认知理论
C.布鲁纳的认知结构理论
D.班杜拉的交互决定理论
A.维果斯基的历史文化理论
B.皮亚杰的发生认知理论
C.布鲁纳的认知结构理论
D.班杜拉的交互决定理论
29.根据科温顿（Covington））的观点，为了提升自我价值感，个体一般将成功归因于（ ）
A.任务难度
B.运气好坏
C.努力
D.能力
A.任务难度
B.运气好坏
C.努力
D.能力
30.儿童从大量的同类事物的不同案例中概括事物的关键，从而获得概念，这种概念学习方式是（ ）
A.概念转变
B.概念形成
C.概念同化
D.概念整合
A.概念转变
B.概念形成
C.概念同化
D.概念整合
