题目

 请利用职业理念的相关知识.谈谈为什么赵老师的努力会出现这种情况。

 首先,赵老师的做法违反了以人为本、公正平等的学生观,违反了素质教育面向全体学生的教育观。材料中,赵老师为了接近和讨好个别学生,忽略了对其他学生的关注,没有保证全体学生的发展和教育的公平。
其次,赵老师作为素质教育中的教育者,没有起到相应的关键作用,没有发挥好教师的主导作用。材料中,赵老师的做法虽然迎合了学生的意愿,充分尊重了学生的主体地位,但忽略了自身的主导性,没有用教师的权威和能力将学生向积极的方面进行引导,导致学生过于放纵。
最后,赵老师没有很好地进行教学反思,提升教师的专业素养。新课程强调教师在教育教学活动中。自觉形成自我反思的意识和自我监控的能力。材料中,赵老师面对工作挫折带来的压力,不应打退堂鼓——辞退班主任的工作,而应及时反思。不断提升自身的教育教学水平。

多做几道

结合材料谈谈“我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽!”一句运用了什么修辞手法,表达了作者怎样的感情?

联系实际,谈谈作者用“我只愿小河的清波,重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”表达了什么情感?

文章从哪些方面阐述了“主动”,请简单概括。

文章为什么说“主动是金”?

“我不敢说来生,也不敢信来生”这句话在文中的含意是什么?

文章结尾说:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。”为什么在快乐和痛苦中都要感谢生命?

结合文段谈谈“守望”的两层含义。

文末作者为什么说“每每回首来时路,就觉得这青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的”?

请简述文中“照着讲”的意思。

简析当代中国的人文学科应怎样“接着讲”。

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