题目

 从教师的职业道德角度。评析张老师的教育行为。

 张老师的做法是恰当的,践行了职业道德规范的要求。
首先,职业道德规范要求教师爱岗敬业。材料中张老师不断学习,制定方案,每周开展主题活动,全身心地投入到工作当中.践行了爱岗敬业的职业道德。
其次,职业道德规范要求教师关爱学生。材料中张老师用自己的耐心、爱心和责任心对待学生,为了学生有更多快乐和精彩的童年而设计各种活动,创造性地解决教师与幼儿的关系.体现了关爱学生的职业道德。
同时,职业道德规范要求教师教书育人。材料中张老师在处理学生问题的过程中。循循善诱.用更灵活的方式帮助学生获得品德的提升.体现了教师教书育人的职业道德。
幼儿教师所秉持的职业道德规范会极大地影响儿童的发展,因此在实际的教育教学过程中,全心全意地投入工作,保持耐心,关爱所有学生,才能更好地促进幼儿的全面发展。

多做几道

结合材料谈谈“我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽!”一句运用了什么修辞手法,表达了作者怎样的感情?

联系实际,谈谈作者用“我只愿小河的清波,重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”表达了什么情感?

文章从哪些方面阐述了“主动”,请简单概括。

文章为什么说“主动是金”?

“我不敢说来生,也不敢信来生”这句话在文中的含意是什么?

文章结尾说:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。”为什么在快乐和痛苦中都要感谢生命?

结合文段谈谈“守望”的两层含义。

文末作者为什么说“每每回首来时路,就觉得这青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的”?

请简述文中“照着讲”的意思。

简析当代中国的人文学科应怎样“接着讲”。

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