题目

“慢养孩子,静待花开”,从学生观来看,体现了( )。

A

学生身心发展是缓慢的

B

学生具有巨大的发展潜能

C

学生是完善的人

D

学生自己可以成长,无需指导

”育人为本“的幼儿观概述

本题考查的是”育人为本”的幼儿观。”育人为本”的幼儿观认为学生是发展的人,“静待花开”说明看到了孩子具有巨大的发展潜能。综上所述,B项正确。

A项,属于无关干扰选项,故排除。

C项,“完善的人”说法错误,故排除。

D项,学生身心发展尚不成熟,需要指导,故排除。

因此,本题正确答案为B。

多做几道

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

  • A

    安全保护工作

  • B

    思想道德建设

  • C

    精神文明建设

  • D

    遵守纪律的意识

教育学生的感情基础(  )

  • A

    爱工作

  • B

    爱学生

  • C

    爱学校

  • D

    爱教育事业

下图漫画讽刺了某些教师的行为,这种行为所违背的师德规范是()

  • A

    依法执教

  • B

    热爱学生

  • C

    爱岗敬业

  • D

    廉洁从教

下列选项中,不属于教书育人的正确方法的是()。

  • A

    转变教育观念,改革育人的模式

  • B

    积极进行教学改革,提高课堂教学的质量

  • C

    严格照搬教材

  • D

    把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了(  )

  • A

    爱岗敬业的职业道德

  • B

    依法执教的职业道德

  • C

    严谨治学的职业道德

  • D

    廉洁从教的职业道德

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