题目

丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他所运用的学习策略属于(   )。

  • A

    复述策略

  • B

    精加工策略

  • C

    组织策略

  • D

    元认知策略

D

元认知策略是一种典型的学习策略。元认知是对认知的认知,元认知策略包括计划策略、监视策略、调节策略。元认知监视是指在认知活动进行的实际过程中,根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果和不足,正确估计自己达到的认知目标的程度、水平,并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。这种策略正是题中丁力的学习策略。故本题选D。


多做几道

 盂老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征盂老师的这些表现属于(   )


  • A

    情感枯竭

  • B

    去个性化

  • C

    成就感低

  • D

    知识枯竭

教师期望效应是由(  )研究发现的。

  • A

    皮格马利翁

  • B

    勒温

  • C

    罗森塔尔

  • D

    夸美纽斯

罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?(  )

  • A

    教师的知识

  • B

    教师的能力

  • C

    教师的人格

  • D

    教师的期望

“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有(   )。

  • A

    连续性

  • B

    长期性

  • C

    创造性

  • D

    示范性

根据福勒和布朗的观点,教师成长过程中对师生关系、同事关系等问题高度关注,一般是在()。


  • A

    关注学生阶段

  • B

    关注情境阶段

  • C

    关注生存阶段

  • D

    关注教学阶段

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