题目

幼儿园马老师在带着幼儿学习洗手的过程中,向幼儿讲解了肥皂能够去污的用途,并展示了各种各样的肥皂。这主要体现了幼儿教育的( )。

A

渗透性原则

B

科学性原则

C

生活化原则

D

思想性原则

“育人为本”的幼儿观在保教实践中的运用

本题考查的是“育人为本”的幼儿观在保教实践中的运用。渗透性原则要求幼儿教育要渗透到游戏和一日生活之中。题干中教师在带着幼儿学习洗手时,讲解了肥皂的用途,展示了肥皂的种类,是将科学教育渗透到生活中的体现。综上所述,A项正确。

B、C项,属于无关干扰,故排除。

D项,思想性原则是指教师应注意帮助幼儿正确地认识事物,形成正确的概念,并且结合幼儿思想实际,有意识地自然地向幼儿进行思想品德的教育。与题目不符,故排除。

因此,本题正确答案为A。

多做几道

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

  • A

    安全保护工作

  • B

    思想道德建设

  • C

    精神文明建设

  • D

    遵守纪律的意识

教育学生的感情基础(  )

  • A

    爱工作

  • B

    爱学生

  • C

    爱学校

  • D

    爱教育事业

下图漫画讽刺了某些教师的行为,这种行为所违背的师德规范是()

  • A

    依法执教

  • B

    热爱学生

  • C

    爱岗敬业

  • D

    廉洁从教

下列选项中,不属于教书育人的正确方法的是()。

  • A

    转变教育观念,改革育人的模式

  • B

    积极进行教学改革,提高课堂教学的质量

  • C

    严格照搬教材

  • D

    把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了(  )

  • A

    爱岗敬业的职业道德

  • B

    依法执教的职业道德

  • C

    严谨治学的职业道德

  • D

    廉洁从教的职业道德

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