题目

“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )。

A

复杂性、创造性

B

连续性、广延性

C

长期性、间接性

D

主体性、示范性

教师观概述

本题考查的是教师职业的劳动特征。“学为人师,行为世范”强调了教师是学生模仿的对象,教师要为学生树立榜样。教师的主体性指教师的言行举止可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。而教师的示范性指教师的言行举止都会成为学生效仿的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。综上所述,D项正确。

A项,教师劳动的复杂性是指教师劳动不仅有体力的付出,还有脑力的付出,是复杂的脑力劳动,创造性主要表现在教师创造性地运用教育教学规律,故排除。

B项,劳动时间的延续性是指教师的劳动没有严格的交接班时间界限,这个特点是由教师劳动对象的相对稳定性决定的。劳动时间的延续性是指教师的劳动没有严格的交接班时间界限,这个特点是由教师劳动对象的相对稳定性决定的,故排除。

C项,教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长,教育的影响具有滞后性,教师劳动的间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富,而是以学生为中介实现教师劳动的价值。教师劳动的结晶是学生,是学生的品德、学识和才能,待学生走上社会,由他们来为社会创造财富,故排除。

因此,本题正确答案为D。

多做几道

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

  • A

    安全保护工作

  • B

    思想道德建设

  • C

    精神文明建设

  • D

    遵守纪律的意识

教育学生的感情基础(  )

  • A

    爱工作

  • B

    爱学生

  • C

    爱学校

  • D

    爱教育事业

下图漫画讽刺了某些教师的行为,这种行为所违背的师德规范是()

  • A

    依法执教

  • B

    热爱学生

  • C

    爱岗敬业

  • D

    廉洁从教

下列选项中,不属于教书育人的正确方法的是()。

  • A

    转变教育观念,改革育人的模式

  • B

    积极进行教学改革,提高课堂教学的质量

  • C

    严格照搬教材

  • D

    把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了(  )

  • A

    爱岗敬业的职业道德

  • B

    依法执教的职业道德

  • C

    严谨治学的职业道德

  • D

    廉洁从教的职业道德

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