题目

下列选项中所表述的内容,包含在“只有历经磨难,才会更深刻地明白人生真谛”的是( )。

A

如果历经磨难,一定能更深刻地明白人生真谛

B

只要历经磨难,就能够更深刻地明白人生真谛

C

要想更深刻地明白人生真谛,就必须历经磨难

D

不想更深刻地明白人生真谛,就不必历经磨难

复合判断及推理

本题考查的是必要条件假言命题及其推理。题目中“只有历经磨难,才会更深刻地明白人生真谛”属于必要条件假言命题,根据其推理规则:否前必否后、肯后必肯前,可以推出:更深刻的明白人生真谛→经历磨难,不经历磨难→不能更深刻地明白人生真谛。

A、B项,“如果经历磨难,一定能更深刻地明白人生真谛”“只要经历磨难,就能够更深刻地明白人生真谛”属于充分条件假言命题,根据其推理规则:肯前必肯后,可以推出:经历磨难→更深刻地明白人生真谛。与题意不符,故排除。

C项,“要想更深刻地明白人生真谛,就必须历经磨难”属于充分条件假言命题,根据其推理规则:肯前必肯后,可以推出:更深刻地明白人生真谛→历经磨难。与题意相符,故当选。

D项,“不想更深刻地明白人生真谛,就不必历经磨难”属于充分条件假言命题,根据其推理规则:肯前必肯后,可以推出:不想更深刻地明白人生真谛→不经历磨难。与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

  • A

    安全保护工作

  • B

    思想道德建设

  • C

    精神文明建设

  • D

    遵守纪律的意识

教育学生的感情基础(  )

  • A

    爱工作

  • B

    爱学生

  • C

    爱学校

  • D

    爱教育事业

下图漫画讽刺了某些教师的行为,这种行为所违背的师德规范是()

  • A

    依法执教

  • B

    热爱学生

  • C

    爱岗敬业

  • D

    廉洁从教

下列选项中,不属于教书育人的正确方法的是()。

  • A

    转变教育观念,改革育人的模式

  • B

    积极进行教学改革,提高课堂教学的质量

  • C

    严格照搬教材

  • D

    把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了(  )

  • A

    爱岗敬业的职业道德

  • B

    依法执教的职业道德

  • C

    严谨治学的职业道德

  • D

    廉洁从教的职业道德

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