题目

幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时,头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于(  )。

A

创造想象

B

无意想象

C

再造想象

D

幻想

想象的发展

本题考查的是想象的发展。再造想象属于有意想象的一种,是根据言语的描述或图样的示意,在人脑中形成相应的新形象的过程。题目中,幼儿根据老师讲的《小红帽》的故事,头脑中浮现出故事中的小红帽和大灰狼的形象,这属于再造想象。综上所述,C项正确。

A项,创造想象是在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造出新形象的过程。在新作品创作、新产品创造时,人脑中构成的形象都属于创造想象。与题意不符,排除。

B项,无意想象是一种没有预定目的、不自觉地产生的想象。与题意不符,排除。

D项,幻想是创造想象的一种特殊形式,是指向未来并与个人的愿望相联系的想象。与题意不符,排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

在个体身心发展中起主导作用的是(  )。

  • A

    遗传

  • B

    学校教育

  • C

    环境

  • D

    家庭教育

(  )为儿童创造了一套玩具命名为恩物。

  • A

    福禄贝尔      

  • B

    斐斯泰洛奇

  • C

    蒙台梭利      

  • D

    杜威

下列关于教师在幼儿学习活动中的角色的说法,错误的是(  )。

  • A

    教师应成为幼儿学习活动的支持者

  • B

    教师应成为幼儿学习活动的引导者

  • C

    教师应成为幼儿学习活动的指导者

  • D

    教师应成为幼儿学习活动的合作者

联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调(  )。

  • A

    集体教育和个别教育相结合

  • B

    家园配合

  • C

    因材施教

  • D

    保教结合

对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是(  )。

  • A

    领域外的整合

  • B

    领域内的整合

  • C

    超领域的整合

  • D

    多个领域之间的整合

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