人的身心发展有一定的（ ）、阶段性和不均衡性。
“去年的树和今年的树有什么区别？”这属于（ ）。
“既然像个大桃子，为什么不叫它大桃石而叫仙桃石呢？”这种提问属于（ ）。
“‘狗熊飞车’属于条件反射还是非条件反射？”属于（ ）。
“假如《项链》中的玛蒂尔德没有把项链弄丢，你推测舞会后她的生活会发生变化吗？会有什么变化？”属于（ ）。
信息技术与小学教学整合是指在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成（ ），促成课堂教学形态的变革和新教学模式的形成。
题目
教育与人的发展
本题考查的是教育与人的发展。个体身心发展的一般规律有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、差异性。综上所述，A项正确。
B、C、D项与题意不符，故排除。
因此，本题正确答案为A。
多做几道
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