教育史上第一本课程理论专著是（ ）。
在教师和学生教与学的相互作用中，学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式是（ ）。
“教育是评价的基础，评价过程是教育过程”，这体现的教师职业道德评价原则的（ ）。
教师自我评价的内在动力是教师的（ ）。
教师职业道德评价要体现社会主义的性质，坚持社会主义方向，有利于广大教师提高社会主义的思想觉悟和道德水平。 这体现的是教师职业道德评价原则的（ ）。
开展教师职业道德评价的最根本的指导思想和工作原则是（ ）。
最新试题
- 简述结构式观察法的要素。
- 简述设计收集资料的方案前应考虑的问题。
- 荟萃分析
- 名词解释:观察前准备阶段
- 名词解释:霍桑效应
- 英联邦社区护理中最重要的服务形式是A社区护理组织B家庭护理组织C老年人社区护理组织D健康访视组织
- 为老年人提供有效护理的前提和保证是A提高自身业务能力B熟悉老年人的健康需求C定期进行健康检查D及时发现老年人患病的早期征象和危险信号
- 社区传染病二级预防主要是A处理好医疗废弃物，如注射器针头B隔离传染病患者C传染病疫情报告管理D抢救危急重症患者
- 社区护理最突出的特点是A随医学模式转变而出现的新领域B专业性极强C需运用管理学D面向社区和家庭
- 慢性病自我管理的任务不包括A医疗行为管理B增强自我管理的知识和技能C角色管理D情绪管理
该科目易错题
- 王某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某应该（ ）。A严格履行与学校签订的聘任合同，合同期满可以再考虑读书的事情B为了维护受教育者的利益，将这一届学生带到高三毕业以后再读书C以剥夺其参加进修的权利为由向教育行政部门提出申述D从学校利益考虑，放弃学习
- 教育法作为一般社会规范和法律，不具有的特点是（ ）。A意志性B强制性C规范性D局限性
- 教师素养在学生成长过程中有着举足若轻的作用。那么，提高教师整体素养的中心内容和关键环节是（ ）。A教师职业道德B教师职业责任C教师职业态度D教师职业纪律
- 通过观察发现，当学生有一位学识渊博、待人诚恳的老师时，那么此学生一般会比较爱好读书，且谦逊有礼。此现象说明，教师职业道德具有（ ）。A调节功能B教育功能C促进功能D认识功能
- 教育的本质属性是（ ）。A育人B成人C丰富社会结构D创造生产力
- 以下不属于教育现象的是（ ）。A小孩画风景B木匠带徒弟C老鹰带小鹰D学唱戏
- 1879年，德国著名心理学家（ ）在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究，这意味着科学心理学的诞生。A冯特B斯宾塞C裴斯泰洛齐D赫尔巴特
- 科学心理学的奠基人是（ ）。A斯宾塞B杜威C冯特D皮亚杰
- （ ）是研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学，是应用心理学的一个分支。A发展心理学B思维心理学C教育心理学D记忆心理学
- 学与教的过程从宏观上说包括五个要素，下列选项中不属于其中的是（ ）。A学生与教师B教育行政部门C教学内容D教学媒体和教学环境
该题目相似题
- 瑞士教育家皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》论述了（ ）。A智力发展的阶段B智力形成的阶段C智力完善的阶段D智力成熟的阶段
- 从层次结构上来看，我国现行的学校教育制度结构包括（ ）。A幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育B基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育C民办教育、公办教育、公私合办教育D小学教育、中学教育和大学教育
- 张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果，他分别选用两个班级。（1）班采用讲授法，（2）班运用讨论法，两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致，期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是（ ）。A观察法B实验法C个案研究法D调查法
- 在班主任工作中，将表扬与批评、奖励与惩罚合理运用起来的一种教育手段是（ ）。A奖惩激励法B实际锻炼法C陶冶教育法D说服教育法
- 主动对内疚阶段，儿童的发展任务是（ ）。A培养自立性B培养主动性 C培养勤奋感D培养自我同一性
- 植物课上，老师带领大家去农村对各种植物进行实地的观察和学习。这种教学形式是（ ）。A实物直观B模像直观C言语直观D形象直观
- 学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的那哪条规律 （ ）。A强度律B差异律C活动律D组合律
- 下列不属于教师职业倦怠的表现形式的是（ ）。A精疲力竭型B狂热型C低挑战型D躁动型
- 经济因素是影响课程变革的主要因素之一，下列说法不正确的是（ ）。A经济领域劳动力质量提高的要求制约课程目标B经济发展的地区差异制约课程变革C市场经济的建立对课程产生影响D经济制度决定课程变革的水平
- 学习的责任真正地从教师转移到学生身上，学生自觉担负起学习的责任时，学生的学习才是一种真正的学习，这体现了现代学习的方式的（）特征。A主动性B独立性C独特性D体验性
