题目
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【简答题】

问题:请结合材料,从教育观的角度,评析李老师的教育行为。

考点:实施素质教育的基本要求

首先,审问题,抓住关键词,明确答题要点。本题的答题要点是教育观,即运用实施素质教育的基本要求来作答。其次,回顾实施素质教育的基本要求的内容。再次,回归材料,找到与实施素质教育的基本要求相关的材料。最后,结合材料,组织答案。

多做几道

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【简答题】

解释倒数第三段中,“当有人说‘风景美得像一幅画’ 时,境界更低了”在文中的含义。

作者通过写“随风吹笛”得出了哪些感悟?

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【简答题】

结合文段,谈谈你对“苏轼变成了苏东坡后,他觉得丑都可以是美”这句话的理解。

文章前两段中,苏轼的“得意”和“落难”分别表现在哪里?作者这样写的用意是什么?

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【简答题】

解释“即使是在黄昏时候,在深夜里,我看到它们,它们也仿佛是生气勃勃,同浴在阳光里一样”这句话在文中的含义。

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