题目

实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步聚:

a.加热盛有药品的试管;

b.向试管中加入药品;

c.检查装置的气密性;

d.用排水法收集气体;

e.停止加热;

f.将导气管从水槽中取出

正确的操作顺序是()。

A

cbadef

B

dacfbe

C

badcfe

D

cbadfe

气体制取

本题考查气体制取。

实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)选c→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)选b→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)选a→收(用排水法收集气体)选d→移(把导管移出水面)选f→熄(熄灭酒精灯)选e,可得题中正确的操作顺序是:cbadfe。

故正确答案为D项。

多做几道

化学课程学段教学设计进行的工作中,要求编制( )。

A

课程教学计划

B

课时教学计划

C

课题教学计划

D

学期教学计划

实现化学教学目标的主要环节是( )。

A

组织教学

B

导入新课

C

教授新课

D

总结练习

学习活动组织与评价设计包括( )。

A

设计教学策略

B

设计教学媒体

C

设计评价方式

D

以上三项

下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。

A

感受

B

关注

C

珍惜

D

树立

在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。

A

知识与技能目标

B

过程与方法目标

C

情感、态度与价值观目标

D

三者均有

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