题目

下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )。

A

认识溶解现象,指导溶液、溶剂、溶质等概念

B

探究几种物质在水中溶解的温度变化

C

通过学习溶液的知识、树立保护环境的意识

D

通过学习溶液的知识,明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办法

化学教学设计的基本层次

本题考查化学教学设计的基本层次。

B项属于“过程与方法”的范畴;C、D项属于“情感、态度与价值观”的范畴。

故正确答案为A项。

多做几道

化学课程学段教学设计进行的工作中,要求编制( )。

A

课程教学计划

B

课时教学计划

C

课题教学计划

D

学期教学计划

实现化学教学目标的主要环节是( )。

A

组织教学

B

导入新课

C

教授新课

D

总结练习

学习活动组织与评价设计包括( )。

A

设计教学策略

B

设计教学媒体

C

设计评价方式

D

以上三项

下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。

A

感受

B

关注

C

珍惜

D

树立

在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。

A

知识与技能目标

B

过程与方法目标

C

情感、态度与价值观目标

D

三者均有

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