化学教材是化学教师进行教学的基本资料，化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节，以下不属于化学教材分析内容的是（ ）。
化学课程学段教学设计进行的工作中，要求编制（ ）。
实现化学教学目标的主要环节是（ ）。
学习活动组织与评价设计包括（ ）。
下列各选项中，属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是（ ）。
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是（ ）。
题目
化学教学设计的基本层次
本题考查化学教学设计的基本层次。
化学教材分析内容包括分析和理解教材内容；把握教材的重点难点；挖掘教材内容的教学价值。
故正确答案为D项。
多做几道
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该科目易错题
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