题目

《草原上升起不落的太阳》最开始的旋律运用了( )的旋律发展手法。

A

模进

B

倒影

C

节奏重复

D

自由延伸

考点二:旋律发展手法

A选项:模仿进行,就是把主题的某一小片段,在不同高度上重复。

B选项:反向模进,也称倒影模进,是指模仿部分与原型的旋律进行大致相反。

C选项:节奏重复这种手法是只重复原有歌曲主题旋律的节奏,将音调加以改变。其结果是由于音调的改变,使音乐获得了发展,又由于节奏不变,而使音乐保持了一定的统一和贯通。

D选项:是“非对称性”的发展手法。非对称性的主要特征在于后句在音调上,尤其在节奏上或多或少离开了前句的影响,并引起结构的延伸。

故正确答案是B。

多做几道

在对教学资源进行评价时,下列哪一项描述是不正确的( )。

A

媒体资源是否具有较强的表现力和感染力

B

媒体资源是否紧扣教学目标

C

开发媒体资源的技术是否是最先进的

D

媒体资源是否以最小的代价获得最大效益

在上课时,音乐老师在带领学生练声时,有两位男同学在后排故意发出怪音,以引起老师和同学的注意。此时,老师应采取( )方式。

A

冷处理

B

幽默处理

C

垫脚石处理

D

惩罚

通过音乐教学评价,可以发现教学中存在的问题,并找出问题的原因,这体现了音乐教学评价的哪种功能?( )

A

导向功能

B

诊断功能

C

决策功能

D

调节功能

教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等)尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步,这种评价属于( )。

A

形成性评价

B

终结性评价

C

标准性评价

D

导向性评价

测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力,以及对作品表现的理解能力属于( )。

A

认知能力评价

B

审美情感评价

C

演奏能力评价

D

创作能力评价

该科目易错题

该题目相似题