题目

主张画人物要有传神之妙,而关键在于阿睹(眼)中的画家是谁(   )。

A

陆探微 

B

曹仲达

C

张僧繇

D

顾恺之

第五节魏晋南北朝美术

D选项,顾恺之东晋大画家和文学家,他以“画绝、才绝、痴绝”而驰名于世。顾恺之主张画人物要有传神之妙,而关键在于阿睹(眼)中。因此他一反汉魏古拙之风,专重传神,点睛最妙。年轻时曾为建业(今江苏南京)瓦棺寺作摩诘像壁画,当众点睛,观者如堵,施舍钱顷刻超过百万,从此他的名声远扬四方。综上,D选项正确。

A选项,陆探微南朝刘宋时最杰出的画家,擅长人物画,创造出“秀骨清像”的人物形象,清秀隽永,故排除。

B选项,曹仲达,中国南北朝北齐画家,擅画人物、肖像、佛教图像,尤精于梵像,被誉为“曹家样”。所画人物以稠密的细线,表现衣服褶纹贴身,“其体稠叠,而衣服紧窄”,似刚从水中出来,人称“曹衣出水”,故排除。

C选项,张僧繇苦学成才,长于写真,并擅画佛像、龙、鹰,多作卷轴画和壁画。成语“画龙点睛”的故事即出自于有关他的传说,故排除。

故正确答案为D选项。

多做几道

电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是(   )。

A

学生学习活动学习行为的记录

B

学生期末考试成绩

C

学生上课提问情况

D

学生上机次数

教学评价的评价标准,不带随意性,评价方法,不太偶然性评价态度,不带主观性,这就是要求评价教学评价具有(   )。

A

科学性

B

指导性

C

整体性

D

客观性

美术新课标中对美术作业的评价方式是(   )。

A

集体评价方式

B

多种评价方式

C

双向评价方式

D

师生评价方式

教学评价,能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的下列哪一项功能(   )。

A

诊断鉴定功能

B

导向规范功能

C

激励促进功能

D

反馈功能

新课标对美术的评价体系,提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化(   )。

A

集体评价方式,发展民主意识及积极参与意识

B

评价的诊断发展功能及内在激励作用

C

双向评价方式学习与人合作,提高学习质量

D

形成性评价和自我评价,发挥自主能力,促进创新能力

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