教师设计“诗歌与散文”系列的选修课程，以下不适合入选的是（ ）。
在学习新课之前，教师先给学生做了一份试卷，检测学生的学习基础，这是下列哪种评价方式？（）。
某校教师要选拔语文学习能力强的同学参加市里的语文比赛，下列合理的选拔方式是（）。
在本课教学评价中，教师设计的评价表中包含了“自评”和“他评”的部分，这里体现的评价思想是（ ）。
根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价的描述不正确的是（ ）。
根据你对教学评价的理解，关于本课教学评价以下提法不正确的是（ ）。
题目
高中语文课程目标
C选项，《彷徨》是1926年北新书局出版的图书，作者是鲁迅。该书是鲁迅的小说作品集，共收入其1924年至1925年所作小说十一篇。综上，C选项正确。
A选项，《新月集》是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,也是他众多散文诗的第一本，故排除。
B选项，《凤凰涅槃》是一首现代诗歌，由郭沫若所作，发表于1920年。后收入《女神》诗集，也是现代诗歌史上具有重要历史地位的诗篇，故排除。
D选项，《文化苦旅》是当代学者、作家余秋雨的一部散文集，故排除。
故正确答案为C选项。
多做几道
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- 简述结构式观察法的要素。
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- 英联邦社区护理中最重要的服务形式是A社区护理组织B家庭护理组织C老年人社区护理组织D健康访视组织
- 为老年人提供有效护理的前提和保证是A提高自身业务能力B熟悉老年人的健康需求C定期进行健康检查D及时发现老年人患病的早期征象和危险信号
- 社区传染病二级预防主要是A处理好医疗废弃物，如注射器针头B隔离传染病患者C传染病疫情报告管理D抢救危急重症患者
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- 慢性病自我管理的任务不包括A医疗行为管理B增强自我管理的知识和技能C角色管理D情绪管理
该科目易错题
- 把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学组织形式是（）。A特朗普制B道尔顿制C分组教学制D班级授课制
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- 世界上最早的普及义务教育的国家为（ ）。A英国B德国C法国D美国
- “以人为本”的学生观认为教师在教育过程中要（ ）。A因材施教B以教材为本C以课堂教学为本D以教师为本
- “一把钥匙开一把锁”使每个学生都能够扬长避短得到最好的发展，体现了教师职业的劳动特征的（ ）？A创造性B长期性C发展性D直观性
- “路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与（ ）出自同一个省。A吕剧B豫剧C评剧 D黄梅戏
- 京剧是我国的国粹，下列关于京剧的说法正确的是（ ）。①京剧至今已有两千多年的历史②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献，形成了独树一帜的“梅派”表演风格④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当，其中丑角主要是指丑陋的反面人物A②③ B①②C②④ D①③
- 在Word中，“字体颜色”按钮右边的颜色下拉列按钮中自动的颜色是（ ）。A白色B蓝色C黑色D紫色
- 用Word编辑文稿时，移动文稿中的文字，用到的命令有（ ）。A剪切、格式刷B粘贴、格式刷C复制、格式刷D剪切、粘贴
该题目相似题
- 找出下列句子中有语病的一项（ ）。 A同志们亲手纺的线织的布做成衣服，穿着格外舒适B回到故乡，我又看到那阔别多年的老师，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。C实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。D那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。
- 教师引导学生对代词进行分类，“我、你、他”是（ ）。A指示代词B疑问代词C人称代词D名词
- 唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠。著名诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”是非同凡响的盛唐之音。其作者是（ ）。 A王维B孟浩然C李白D杜甫
- “兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句名句出自（ ） A张养浩《山坡羊·潼关怀古》B马致远《天净沙·秋思》C睢景臣《哨遍·高祖还乡》D张养浩《端正好·上高监司》
- 学习宋代的文学作品时，教师引导学生总结宋代的文学常识，下列说法不正确的是（）。A唐宋八大家之宋代六家是：苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩B柳永的风格是突破了“词为艳科”“词以婉约为宗”，将豪壮风格带入词中C秦观的代表作是《鹊桥仙》D李清照，被称为“千古第一才女”
- 谈话法，又称提问法，特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。以下哪一项不属于运用谈话法时应该注意的（ ）。A讲究教师提问的艺术B正确评价学生的回答C正确对待学生的提问D对于学生不合理的提问置之不理
- 语文教学中的评述技艺是指在语文课堂教学中，针对学生的回答，教师作出恰如其分的评述，以下哪一项是合适的评述方式（ ）。A在学生以某种表达方式各抒己见后，教师随机地更换一种表达方式来一个总结，使语言简洁明快，学生一听就明白B居高临下地告诉学生应该怎么做、怎么做最好C我是有水平的教师，不会像你们这群傻瓜那样直筒子式地说话D学生急切需要教师对自己有所帮助时，采用无的放矢的语言
- 按照教材内容所含的含义推力过程而设计的板书，特点是能显示各部分内容之间的逻辑关系，这是哪种板书形式（ ）。A并列式B从属式C演绎式D归纳式
- 阅读《听听那冷雨》教学片段，按照要求答题师：我把题目中的“冷”改为“寒”“苦”，大家觉得这样改好不好?生：用“寒”字太过了一点，不能够表达景物的特点。生：“冷”字夹杂着作者对故乡的思念，“寒”并不能表示。春雨用“冷”形容很恰当。“寒”让人有不舒服的感觉。师：“寒”“苦”都不能表现出诗人的心境，无法准确地表观“凄冷”的特点，还有情的凄凉。把景和情很好地组合在一起，通常我们称之为“意境”，它是一个复杂的美学概念。交织成诗意的空间。三者融为一体，能够激发我们的想象和联想，那么，哪位同学能概括一下这是怎样的意境?生：雨景在语言的表述下，融入了作者的深深的感情，表现出了一种离家在外的人对家乡的思念。师：用一个词概括一下。生：凄凉。师：哪位接着说?生：一种思乡之情。师：绵绵的思乡情堵。对上述教学片段分析不正确的是（ ）。A导入抓住问题，切中文意B选择式提问，展开讨论，最后统一C问题层次分明，逐步深入，引导学生分析文本D讲授法运用得恰到好处
- 在语文学科中，教授要想培养学生树立高尚的道德情操、培养正确的思维方式、健康的审美情趣，下列做法中恰当的是（）。A通过开设某节专门的课堂学习B渗透于日常的教学活动中C作为课下作业D通过总结和提升
