张老师在向学生讲授李白的诗歌《蜀道难》时，发现很多学生昏昏欲睡，即使个别学生在听讲，但仍然显得心不在焉。但是当他随机提问学生时，发现学生几乎都能理解他所要讲授的内容。基于这种情况，王老师遂开口道：同学们，之前大家也学过很多杜甫的诗歌了，相信我们自己课外也有所涉猎，今天就让我们就自己所知道的杜甫诗歌进行一次你最喜爱的李白诗歌大讨论，好不好?听完张老师的话，学生顿时打起了精神。在这一教学过程中王老师充分体现了教学方法设计的什么原则？( )
在学习新课之前，教师先给学生做了一份试卷，检测学生的学习基础，这是下列哪种评价方式？（）。
某校教师要选拔语文学习能力强的同学参加市里的语文比赛，下列合理的选拔方式是（）。
在本课教学评价中，教师设计的评价表中包含了“自评”和“他评”的部分，这里体现的评价思想是（ ）。
根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价的描述不正确的是（ ）。
根据你对教学评价的理解，关于本课教学评价以下提法不正确的是（ ）。
