题目

下列仪器,常用于物质分离的是()。

①漏斗 ②蒸发皿 ③托盘天平 ④分液漏斗 ⑤蒸馏烧瓶 ⑥量筒 ⑦燃烧匙

A

①②⑤⑥

B

①②④⑤

C

②③⑤⑥

D

③④⑥⑦

仪器使用

本题考查物质的分离和提纯。

①普通漏斗常用于过滤,可用来分离固液混合物;②蒸发皿常用于蒸发,可用来分离固液混合物;③托盘天平常用于称量固体的质量;④分液漏斗常用于分离互不相溶的液体混合物;⑤蒸馏烧瓶常用于分离沸点不同的液体混合物;⑥量筒用于量取液体,一般不用于物质的分离;⑦燃烧匙用于盛放固体进行燃烧,一般不用于物质的分离;所以用来分离的仪器有①②④⑤。

故正确答案为B项。

多做几道

实现化学教学目标的主要环节是( )。

A

组织教学

B

导入新课

C

教授新课

D

总结练习

下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。

A

感受

B

关注

C

珍惜

D

树立

在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。

A

知识与技能目标

B

过程与方法目标

C

情感、态度与价值观目标

D

三者均有

化学学习活动的定向环节主要是( )。

A

明确所要解决的问题

B

实施解决问题的防范

C

得出相应的结论

D

对问题及解决问题的过程进行反思与评价

在一个单元教学内容中,教学的难点( )。

A

就是教学的重点

B

不一定是教学的重点

C

不是教学的重点

D

是固定不变的某些知识点

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