题目

学生既想参加校足球队为学校争光,又怕耽误时间过多,影响自己的学习。这种内心冲突为( )。

A

趋避冲突

B

双趋冲突

C

双避冲突

D

多重趋避冲突

意志行动

本题考查的是意志行动。趋避冲突,是指个体对同一目标同时产生既想达到又想回避的两种动机,而且必须做出取舍时所产生的动机冲突。某学生既想参加校足球队为学校争光,又怕耽误时间过多,影响自己的学习,这种内心冲突就是趋避冲突。综上所述,A项正确。

B项,双趋冲突,是指个人同时面临两个具有同等吸引力的目标,但又不能同时达到,只能选择其中一种目标时产生的动机冲突,故排除。

C项,双避冲突,是指个人同时面临两个具有威胁性的目标且都想避开,但他必须接受其中一个目标才能避开另一个目标时所产生的动机冲突,故排除。

D项,多重趋避冲突,是指个人面对两个或两个以上的目标,每个目标又同时兼具趋避两方面的作用时所产生的动机冲突,故排除。

因此,本题正确答案为A。

多做几道

凡是符合自己的认识或自己所维护的道德观念时,就会产生积极的情绪体验,如果遇到与自己道德观念相悖的事情,则感觉不舒服。这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的,比如努力考入重点大学,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

天气很冷,但小花也能够坚持早起,坚持每天去跑步锻炼,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行为的现象是( )?

A

内化

B

依从

C

认同

D

屈服

老师经常运用言语来说服学生改变态度,这体现了哪种品德培养方法( )。

A

有效说服

B

树立榜样

C

群体约定

D

价值辨析

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