快速查题-幼儿教师资格证试题
幼儿教师资格证
筛选结果
共找出920题
- 不限题型
- 写作题
- 分析论述题
- 单选题
- 活动设计题
- 简答题
- 论述题
- 判断题
- 多选题
- 简述题
简述学前儿童理解发展的特点。
个性初步形成于哪个阶段？具体表现是什么？
怎样培养幼儿的观察力？
简述3～6岁儿童注意发展的特征。
简述学前儿童自我意识的发展特点。
简述学前儿童能力发展的一般趋势。
在幼儿的发展中最容易观察到的～个敏感期是( )。
- A
行走的敏感期
- B
手的敏感期
- C
语言敏感期
- D
细节敏感期
举例说明什么是一般能力、特殊能力。
简述艾里斯的理性情绪辅导方法。
阅读下面材料，回答问题。 幼儿东东，因打了人，没有拿到小红花，而其他小朋友都拿到了。当天妈妈来接他时，他不肯回家，非要拿到小红花才肯离园。经过说服，他明白了道理。从第二天起，他自觉控制自己的行为，每天都要问老师：“我今天表现好吗？”一天，老师说他有进步，奖给他一朵小红花，东东高兴极了。问题：请用自我意识及学前儿童自我意识发展特点的有关原理进行分析。
