题目

以下( )不是提升教师职业道德修养的方法。

A

学会反思 

B

树立榜样,向他人学习

C

养成好的职业习惯

D

慎独

教师职业道德修养

本题考查的是提升教师职业道德修养的方法。提升教师职业道德修养的方法有(1)加强学习是教师师德修养的必要途径;(2)勤于实践磨炼,增强情感体验;(3)树立榜样,虚心向他人学习;(4)确立可行目标,坚持不懈努力;(5)学会反思;(6)努力做到“慎独”。“慎独”指在没有外界监督、独自一人的情况下,也能自觉遵守道德规则,做出任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。选项中A、B、D三项正确,故排除。

C项,不是提升教师职业道德修养的方法,故当选。

本题为选非题,故正确答案为C。

多做几道

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

  • A

    安全保护工作

  • B

    思想道德建设

  • C

    精神文明建设

  • D

    遵守纪律的意识

教育学生的感情基础(  )

  • A

    爱工作

  • B

    爱学生

  • C

    爱学校

  • D

    爱教育事业

下图漫画讽刺了某些教师的行为,这种行为所违背的师德规范是()

  • A

    依法执教

  • B

    热爱学生

  • C

    爱岗敬业

  • D

    廉洁从教

下列选项中,不属于教书育人的正确方法的是()。

  • A

    转变教育观念,改革育人的模式

  • B

    积极进行教学改革,提高课堂教学的质量

  • C

    严格照搬教材

  • D

    把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了(  )

  • A

    爱岗敬业的职业道德

  • B

    依法执教的职业道德

  • C

    严谨治学的职业道德

  • D

    廉洁从教的职业道德

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