题目

用一个平面分别去截棱柱、圆锥、棱锥,能出现的相同截面形状是( )。

A

长方形

B

C

三角形

D

不能确定

几何

在圆锥中不能截出长方形,在棱柱和棱锥中不能截出圆。在棱柱、圆锥、棱锥中都能截出三角形。对于圆锥,过顶点和底面半径的平面截得三角形。

多做几道

8. 下列说法中不正确的是( )。

A

 教学活动是教师单方面的活动,教师是学习的领导者

B

评价既要关注学生学习的结果,也要重视学习的过程

C

为了适应时代发展对人才培养的需要,新课程标准指出:义务教育阶段的数学教育要特别注重发 展学生的应用意识和创新意识

D

总体目标是义务教育阶段数学课程的终极目标,而学段目标则是总体目标的细化和学段化

《方程和方程组》属于下面哪一部分内容?( )

A

数与代数 

B

图形与几何

C

统计与概率

D

综合与实践

以下哪些不属于学段目标中情感与态度方面的。( )

A

感受数学思 考过程的合理性。

B

感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。

C

获得成功的体验,有学好数学的信心。

D

在解决问题过程中,能进行简单的、有条理的思考。

下列哪一项不是影响初中数学课程的主要因素( )。

A

数学学科内涵

B

社会发展现状

C

学生心理特怔

D

教师的努力程度

4.下列哪些不是初中数学课程的核心概念( )。

A

数感

B

空间观念

C

数据处理

D

推理能力

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