题目

《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容——化学与社会发展,主要涉及材料、能源、健康、环境等问题,使学生知道自然资源并不是“取之不尽,用之不竭”的,以下不属于该主题的二级主题的是( )。

A

化学与能源和资源的应用

B

化学物质的多样性

C

常见的化学合成材料

D

保护好我们的环境

初中化学新课程标准

本题考查初中化学新课程标准。

化学物质的多样性属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容——物质构成的奥秘的二级主题。

故正确答案为B项。

多做几道

化学课程学段教学设计进行的工作中,要求编制( )。

A

课程教学计划

B

课时教学计划

C

课题教学计划

D

学期教学计划

实现化学教学目标的主要环节是( )。

A

组织教学

B

导入新课

C

教授新课

D

总结练习

学习活动组织与评价设计包括( )。

A

设计教学策略

B

设计教学媒体

C

设计评价方式

D

以上三项

下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。

A

感受

B

关注

C

珍惜

D

树立

在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。

A

知识与技能目标

B

过程与方法目标

C

情感、态度与价值观目标

D

三者均有

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