题目

达成体育教学目标的主要载体是()。

A

教学方法

B

教学策略

C

教学内容

D

体育教材

第一节体育教学设计概述

        本题考查的是体育教学内容的知识点。

        C项,体育教学内容是指为了实现体育课程目标和体育教学目标而选用的,并在体育教学环境下传授给学生的体育与健康知识、运动技能及方法等的总称。教师、学生、教学内容和教学环境是体育教学过程的4大要素。教学内容是达成教学目标的载体,体育教学内容的选择是解决“教什么”的问题。选择和安排体育教学内容首先要符合学生的身心发展、年龄和性别特征,其次,能激发学习兴趣,具有健身性、教育性、知识性、科学性和实效性。综上,C正确。

        A项,教学方法选择是指体育教师根据教材特点、教学对象、自身专业素养和能力等,采用合理的教学方法手段,帮助学生更好地理解和掌握教材内容,有效提高教学效果和质量的策略。故排除。

        B项,教学策略是体育教学设计的中心环节,它包括:确定课的类型、安排教学顺序、选择教学模式、设计教学活动和教学环境等。故排除。

        D项,体育教材是指根据体育课程标准要求而编写的,用来协助学生健康知识学习、技术技能学练、健身锻炼,是实现体育课程教学目标的各种知识信息材料,是体育教学的载体。故排除。

        故正确答案为C。

多做几道

下列哪一选项符合形成性评价的作用?()

A

识别学生学习中的利弊、长短

B

确定学习效果

C

明确学生今后努力方向

D

评定最终学习成绩

“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的()级指标。

A

B

C

D

教学反思的形式不包括()。

A

文本式反思

B

行动式反思

C

言语式反思

D

多媒体式反思

体育教学评价具有()的特点。

A

即时评价

B

课前评价

C

课后评价

D

延时评价

依据教学过程的时间顺序,教学反思可分为()。

A

课堂教学前的教学反思

B

课堂教学中的教学反思

C

课堂教学后的教学反思

D

以上均是

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