题目

初中体育与健康课程学习评价的内容不包含()。

A

体育知识

B

运动技能

C

身体素质

D

心理素质

第二节初中体育与健康课程学习评价的内容与实施

        本题考查的是初中体育与健康课程学习评价的内容的知识点。

        A、B、C项,初中体育与健康课程学习评价的内容:1.体育知识。它是人们对于体育的现象、事实以及其规律的认识,是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括总结。2.运动技能。在初中阶段,要求学生基本掌握一两项球类运动的技战术、几项主要田径运动技能及一两项地域性运动项目,并能完成一两套武术套路、舞蹈或健美操和技巧项目或器械体操动作。3.身体素质。如:心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌肉耐力、身体成分等。4.学习情感与态度。学习情感与态度是体育学习评价的重要内容,学生体育学习中的情感态度和价值观的培养,是一个由知识与技能的学习过程承载的启发、渗透和感染的过程。综上,排除A、B、C项。

        故正确答案为D。

多做几道

下列哪一选项符合形成性评价的作用?()

A

识别学生学习中的利弊、长短

B

确定学习效果

C

明确学生今后努力方向

D

评定最终学习成绩

“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的()级指标。

A

B

C

D

教学反思的形式不包括()。

A

文本式反思

B

行动式反思

C

言语式反思

D

多媒体式反思

体育教学评价具有()的特点。

A

即时评价

B

课前评价

C

课后评价

D

延时评价

依据教学过程的时间顺序,教学反思可分为()。

A

课堂教学前的教学反思

B

课堂教学中的教学反思

C

课堂教学后的教学反思

D

以上均是

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