筛选结果 共找出267

   小李是刚踏入教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会(  )    

  • A

    这是小李的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他

  • B

    当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师

  • C

    告诉小李自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他

  • D

    在小李结巴时,告诉小李结巴得很厉害,这样可不行

一个学生正在画漫画,漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说:“希望你有马良神笔,让老师美起来。”这体现了卢老师能(  )。

  • A

    宽容学生

  • B

    公正待生

  • C

    严于律己

  • D

    严慈相济

班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法(  )。

  • A

    是激发学生的重要手段

  • B

    侵犯了学生的人格尊严

  • C

    是管理班级的有效手段

  • D

    侵犯了学生的受教育权

随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。

  • A

    放弃对家长配合自己工作的期望

  • B

    督促家长,让家长成为自己的“助教”

  • C

    尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

  • D

    在孩子面前嘲笑这些家长

尽管工作压力大,事务繁杂,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生这体现了何老师(  )。

  • A

    学科知识丰富

  • B

    身体素质良好

  • C

    职业心理健康

  • D

    教学水平高超

骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,这说明华老师缺乏()。

  • A

    严于律己的意识

  • B

    团结协作的精神

  • C

    严谨工作的态度

  • D

    敬业爱岗的品格

对右图中教师行为评价正确的是(    )

  • A

    注重教育公平

  • B

    注重有教无类

  • C

    忽视学生的全面发展

  • D

    忽视学生个性发展

下列哪项不是班主任的职责与任务?()

  • A

    了解班级内的每一个学生

  • B

    组织班级活动

  • C

    与任课教师、家长联系

  • D

    接送学生上下学

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(  ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

  • A

    安全保护工作

  • B

    思想道德建设

  • C

    精神文明建设

  • D

    遵守纪律的意识

教师专业发展的基石是(  )。

  • A

    终身学习

  • B

    教研结合

  • C

    协调合作

  • D

    反思经验