下面不属于初中化学学习的实验技能的是（）。
化学课程学段教学设计进行的工作中，要求编制（ ）。
实现化学教学目标的主要环节是（ ）。
学习活动组织与评价设计包括（ ）。
下列各选项中，属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是（ ）。
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是（ ）。
题目
初中化学新课程标准
“树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯”是高中化学课程标准的要求。
多做几道
最新试题
- 简述结构式观察法的要素。
- 简述设计收集资料的方案前应考虑的问题。
- 荟萃分析
- 名词解释:观察前准备阶段
- 名词解释:霍桑效应
- 英联邦社区护理中最重要的服务形式是A社区护理组织B家庭护理组织C老年人社区护理组织D健康访视组织
- 为老年人提供有效护理的前提和保证是A提高自身业务能力B熟悉老年人的健康需求C定期进行健康检查D及时发现老年人患病的早期征象和危险信号
- 社区传染病二级预防主要是A处理好医疗废弃物，如注射器针头B隔离传染病患者C传染病疫情报告管理D抢救危急重症患者
- 社区护理最突出的特点是A随医学模式转变而出现的新领域B专业性极强C需运用管理学D面向社区和家庭
- 慢性病自我管理的任务不包括A医疗行为管理B增强自我管理的知识和技能C角色管理D情绪管理
该科目易错题
- 把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学组织形式是（）。A特朗普制B道尔顿制C分组教学制D班级授课制
- 主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。A复式教学B分组教学C设计教学D道尔顿制
- 有“中国最后一位大儒家”之称的教育家是（ ）。A蔡元培B黄炎培C梁漱溟D晏阳初
- 世界上最早的普及义务教育的国家为（ ）。A英国B德国C法国D美国
- “以人为本”的学生观认为教师在教育过程中要（ ）。A因材施教B以教材为本C以课堂教学为本D以教师为本
- “一把钥匙开一把锁”使每个学生都能够扬长避短得到最好的发展，体现了教师职业的劳动特征的（ ）？A创造性B长期性C发展性D直观性
- “路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与（ ）出自同一个省。A吕剧B豫剧C评剧 D黄梅戏
- 京剧是我国的国粹，下列关于京剧的说法正确的是（ ）。①京剧至今已有两千多年的历史②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献，形成了独树一帜的“梅派”表演风格④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当，其中丑角主要是指丑陋的反面人物A②③ B①②C②④ D①③
- 在Word中，“字体颜色”按钮右边的颜色下拉列按钮中自动的颜色是（ ）。A白色B蓝色C黑色D紫色
- 用Word编辑文稿时，移动文稿中的文字，用到的命令有（ ）。A剪切、格式刷B粘贴、格式刷C复制、格式刷D剪切、粘贴
该题目相似题
- 下列说法不正确的是（）。A二氧化碳是酸雨的主要成分B氢气是一种理想的清洁燃料C碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多D氯化铁溶液可用于制作印刷铜电路板
- 下列有关说法中不正确的是（ ） AB二氧化硫可广泛用于食品的增白CD
- 汉黄芩素是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用．下列有关汉黄芩素的叙述正确的是（ ）ABCD
- 下列说法正确的是（ ）。A一定条件下某吸热反应能自发进行，说明该反应是熵增大的反应 B增大反应物浓度可加快反应速率，因此可用浓硫酸与铁反应增大生成H2的速率 C催化剂可加快反应速率并影响平衡的移动 D增大反应物固体的量可促使平衡正向移动
- 下列过程放出热量的是（ ）A液氨气化B钠与水反应C碳酸钙分解D化学键的断裂
- 下列实验操作中需要用玻璃棒的是（）。①过滤 ②蒸发 ③溶解 ④蒸馏 ⑤萃取A①②③B②③④C③④⑤D①④⑤
- 下列各组液体混合物，用分液漏斗不能分开的是A甲苯和液溴B溴乙烷和水 C水与煤油 D饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯
- 《义务教育化学课程标准（2011年版）》对必要的基础的学生实验的规定，下列选项中属于初中阶段必须完成的化学实验的是（ ）。A二氧化碳的实验室制取与性质B粗盐的提纯C配制一定浓度的溶液，比较不同浓度溶液的某些性质差异D收集不同的水样，测定其pH，并用图表或数据等表示实验结果
- 化学从实验化学进入定量化学时期的主要标志是拉瓦锡的元素概念和道尔顿的原子学说的提出，下列哪个不属于道尔顿提出的原子学说的解释（ ）。A元素的最终组成称为简单原子，它们是不可见的，既不能创造，也不能毁灭和再分割，它们在一切化学变化中本性不变。B每一种元素以其原子的质量为其最基本的特征C同一种复杂原子，其形状、质量及性质也必然相同D原子时可以在分的，在一切化学变化中本性可以改变
- 学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的问题是（ ）A主动探究多，被动接受少B个人理解多，小组合作少C合作学习多，自主学习少D探究学习多，发现学习少
