题目

《义务教育化学课程标准(2011年版)》在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面对中学化学课程目标进行了描述,以下表述属于知识与技能目标的是()。

A

认识科学探究的意义和基本过程,能进行简单的探究活动,增进对科学探究的体验

B

初步形成基本的化学实验技能,初步学会设计实验方案,并能完成一些简单的化学实验

C

能用变化和联系的观点分析常见的化学现象,说明并解释一些简单的化学问题

D

保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲望,发展学习化学的兴趣

初中化学新课程标准

A、C项属于过程与方法目标,D项属于情感态度与价值观目标

多做几道

化学课程学段教学设计进行的工作中,要求编制( )。

A

课程教学计划

B

课时教学计划

C

课题教学计划

D

学期教学计划

实现化学教学目标的主要环节是( )。

A

组织教学

B

导入新课

C

教授新课

D

总结练习

学习活动组织与评价设计包括( )。

A

设计教学策略

B

设计教学媒体

C

设计评价方式

D

以上三项

下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。

A

感受

B

关注

C

珍惜

D

树立

在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。

A

知识与技能目标

B

过程与方法目标

C

情感、态度与价值观目标

D

三者均有

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