题目
53.假如要用问卷调查法开展当前中学生阅读能力存在的问题及其成因的调查研究,请简述研究步骤。
53.①确定研究问题。“当前中学生阅读能力存在问题及原因”。
②选择样本。对研究者所在城市的所有中学进行整群抽样,选择一所中学,再进行分层抽样,在不同年级选择一定数量的样本,保证样本的代表性。
③准备工作。做好各种技术、事务和组织准备,包括培训问卷调查组成员,资料及有关问卷调查器材的准备。
④制作问卷。问卷题型主要是单选、多选和开放性题型。问卷主体维度包括六个部分∶阅读数量调查;阅读速度调查;阅读偏好调查;阅读时长调查;阅读困难调查;阅读意愿调查。
⑤研究程序。与样本学校取得联系后,统一方法问卷,统一回收,也可采用线上问卷的方式,由班主任分享到班级群要求学生填写。
⑥资料整理与分析。对回收的问卷进行筛选,将最终数据录入、分析,得出调查结论。
⑦撰写调查研究报告。对所研究的问题作出解释,提出问题的意见和建议。

多做几道

52.简述奥苏伯尔的学习动机理论与马斯洛的需要层次理论的联系和区别。
53.简述教育研究中抽样的基本要求。
49.简述螺旋式课程组织方式,并举两个例子。
50.比较榜样示范法和演示法在内容和操作上的异同。
51.简述杜威的课程论思想及其局限性。

该科目易错题