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快速查题-幼儿教师招聘试题

教育综合知识

第一部分学前卫生学

第二部分学前教育学

第三部分学前心理学

第四部分学前教育心理学

第五部分教育活动设计与实施

第六部分教育法律法规

第七部分教师职业道德

筛选结果

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简述影响幼儿游戏的因素。

简述如何理解游戏与儿童的社会性发展。

材料全屏

38

【简答】

请用“现代游戏理论”分析哪个孩子的成长环境更有益于身心健康的发展。

材料全屏

39

【简答】

请结合游戏对成长的作用分析这些中国父母的做法.

幼儿园环境具有可控性，意味着（）。

A

幼儿园教师可以随意布置幼儿园

B

幼儿家长可以随意布置幼儿园

C

幼儿园环境就是自然环境

D

幼儿园环境在教育者的控制之下

幼儿园环境的可控性主要是由（）决定的。

A

幼儿对成人的绝对依赖性

B

幼儿园环境的教育性

C

社会对幼儿园的期待和要求

D

幼儿园教育的绝对独立性

下列属于幼儿园心理环境的是（）。

A

幼儿园的绿化

B

幼儿园的空间布局

C

幼儿园的园舍

D

幼儿园的教育理念

教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平和质量。（）

A

正确

B

错误

小班幼儿的游戏在很大程度上受周围事物，如玩具、材料等的直接支配。（）

A

正确

B

错误

教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料，但不与幼儿相互交往，不参加幼儿的游戏，这种教师介入方式属于合作游戏。（）

A

正确

B

错误