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促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长又包括()内容。

  • A

    传播儿童健康成长知识和理念

  • B

    提供家庭支持服务

  • C

    开展儿童支持服务

  • D

    链接现有政策资源

  • E

    困境儿童父母就业援助

社会工作者小张针对社区内外来务工人员较多. 且大多工作忙碌无暇照管孩子的情况,在居委会支持下开办了“四点半学堂”,为下午放学后的儿童提供托管服务。下列“四点半学堂”的活动安排中,具有社会工作专业元素的有()。

  • A

    链接资源,策划相关学业的辅导活动

  • B

    帮助家长照管孩子

  • C

    为有需要的儿童举办素质教育活动

  • D

    督促儿童完成作业

  • E

    为家长提供家庭教育咨询辅导

当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱,离家出走等原因不能得到父母照顾时,需要替代性服务。以下属于儿童替代性服务的有()。

  • A

    亲属照顾

  • B

    福利机构照顾

  • C

    家庭寄养

  • D

    收养

  • E

    托儿所照顾

儿童社会工作具有促进儿童发展的功能,但它并不是直接为儿童提供生活照料和进行知识传授,它需要运作专业手法,达到(  )的功能。

  • A

    协助行为偏差儿童的矫治

  • B

    减少儿童对父母的依附性

  • C

    推动有关儿童的政策立法

  • D

    增强儿童未来的经济独立性

  • E

    促进儿童全面发展

小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件的差距,小强很难适应新的学习环境,面临很大的学习压力,性格变得越来越沉默,不愿与同学交往,还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后,决定对小强除了进行个案辅导之外,同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括(   )。

  • A

    心理辅导

  • B

    课业辅导

  • C

    法规倡导

  • D

    政策研究

  • E

    家庭辅导

小王被确诊为艾滋病病毒感染者后,很少与人来往,最近,备受折磨的小王主动找的社会工作者老李,希望老李协助他有尊严的离开这个世界,小王在诉说中情绪激动,老李始终认真倾听小王的诉求,耐心疏导小王的情绪,在此过程中,老李践行的专业价值观是(  )

  • A

    自我决定

  • B

    知情同意

  • C

    认同

  • D

    接纳尊重

社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后,他给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是()。(2015)

  • A

    婉拒赠送,表示感谢

  • B

    接受赠送,转赠同事

  • C

    婉拒赠送,结束服务

  • D

    接受赠送,表示感谢

国际社会工作界认同的社会工作价值观中“服务”指的是(  )。

  • A

    社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务

  • B

    社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革

  • C

    社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性

  • D

    社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与之相适应的方式开展实际工作

西方社会工作价值观主张推进社会福利的进步,与此相契合的是中国传统文化强调(  )

  • A

    无为而治

  • B

    大同社会

  • C

    天人合一

  • D

    和衷共济

社会工作者应该接受继续教育,不断学习专业知识和技巧,提升服务水平,提高服务质量,该说法主要反映了社会工作者对(  )的看法。

  • A

    服务对象    

  • B

    服务机构

  • C

    专业实践    

  • D

    社会发展