二、三级教师的聘任机构是（ ）
地市一级的教育局
县级教育局
地市级教育局
省教育局
下面不属于非学历教育的是（ ）
新任教师培训
教师岗位培训
骨干教师培训
教师职业培训
教师
教师聘任制
教师考核
简要回答可以从哪几个方面来提高我国中小学教师地位问题。
简要回答我国教师聘任制度的特征。
中小学教师的素质要求包括哪些内容？
教师专业化以欧洲建立专门的师资培训机构为起点，始于（ ）
17世纪
18世纪
19世纪
20世纪
取得小学教师资格，应当具备以下哪项毕业及其以上的学历（ ）
中等师范学校
幼儿师范学校
高等师范专科或其他大学专科
高等师范学院本科或者其他大学本科
