快速查题-幼儿教师资格证试题

综合素质（幼儿园）

保教知识与能力（幼儿园）

第一章学前儿童的发展

第二章学前教育原理

第三章生活指导

第四章环境创设

第五章游戏活动的指导

第六章教育活动的组织与实施

第七章教育评价

筛选结果

共找出1363题

幼儿学习的基础是( )。

5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼Jki-k．意的(　　)

大班的幼儿对好与坏、好人与坏人有鲜明的不同感情，这体现了幼儿的（）。

下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪?(　　)

(　　)的表现症状是：不断重复开头的音节，拉长中间的某个字，讲话断断续续，一个字、一个词，甚至一个短语都可能不断地重复。

在幼儿的想象中，(　　)占主要地位。

老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同的角色。这样做是为了引起幼儿的( )。

幼儿时期的言语学习主要是(　　)

人类个体的发展是有规律的，其中身体和心理的发展都遵循着( )的规律。

儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括，这属于(　　)。