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下列有关幼儿园环境创设的说法不正确的是(  )。

A

应有利于引发、支持幼儿的游戏

B

应有利于引发、支持幼儿的探索活动

C

应有利于引发、支持幼儿与周围环境互动

D

应花最多的钱给幼儿买最贵的设备

下列选项中属于幼儿园户外环境的是(  )。

A

寝室

B

保健室

C

活动室

D

种植园地

颜料、蜡笔、橡皮泥等应投放到(  )。

A

图书区

B

美工区

C

沙水区

D

建构区

活动区的数量根据活动室大小而定,一般在(  )为宜。

A

3~4

B

1~2

C

4~5

D

6~7

下列不属于活动区材料选择及投放原则的是(  )。

A

目的性

B

适宜性

C

层次性

D

昂贵性

在幼儿园区域活动设计时,最适合投放在科学区的材料是(  )。

A

玩偶、绘本和录音机

B

测试工具、万花筒和放大镜

C

拼图、雪花片和大型积木

D

橡皮泥、各种纸和涂色画板

幼儿园的墙壁上绘着“洗手的5个步骤”“7步折出纸飞机”“正确地打喷嚏”等图画,这体现了幼儿园环境的(  )。

A

相关性

B

教育性

C

问题性

D

色彩性

活动室墙饰的高度首先要适合(  )。

A

幼儿的身高

B

教师的身高

C

家俱的高度

D

房屋的高度

关于幼儿园的物质环境创设,下列说法错误的是(  )。

A

幼儿园的楼梯不应该进行环境创设,防止幼儿走楼梯时由于注意力不集中而受到伤害

B

幼儿园的走廊也可以进行环境创设,利用环境耳濡目染地影响幼儿发展

C

幼儿园的室外设备应该可以供幼儿攀、钻、爬、跑、跳、平衡、投掷等,锻炼幼儿的身体

D

幼儿园应该设置种植区,引导儿童对大自然进行探索

教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的(  )。

A

广义环境

B

物质文化

C

心理环境

D

教育环境